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官 庄 中 心 校
周工作简报
2013.上 第13期
（总58期）
一周工作快讯：
1. 2013年5月20日，中心校安排人员对各学校的校园文化月活动开展情况进行检查督促。
2. 2013年5月20日，中心校推荐、评选出的初中信息技术十佳教师姚秀伟，在忻州十一中参加市级比赛。
3. 2013年5月21日，为快速、准确完成好学生信息采集工作，各学校严格审查、认真填写，并同家长一起，反复检查，反复校对。
4. 2013年5月22日，中心校长周文生在寇村学校，就硬化校园甬道事宜，同寇村学校校长王补生、寇村党支部书记王宝文、村长王虎元进行商谈。
5. 2013年5月22日下午，中心校各学校学籍管理员在中霍学校集中，由中心校网校校长周茂松具体讲解操作要领，并指导、示范填报程序。
6. 2013年5月23日，教文广体局职教股股长赵俊才、党办副主任李建忠、办公室干事赵俊、提升办干事巩成伟，在我中心校的官庄学校、中霍学校进行课程开设情况专项检查。
7.
官庄学校：宋慧琼；张村学校：邢韫华；中霍学校：王慧林；
镡村学校：韩晓昱；西霍学校：吴彦娟；寇村学校：郭春燕）
8.
9. 2013年5月25日、26日，中心校助理、德育指导员周生良赴忻州凯天假日酒店，参加学生行为习惯养成教育培训。
10. 为美化环境，扮靓校园，2013年5月25日、26日，官庄学校趁星期六、星期日休息时间，用涂料粉刷了教学楼墙壁、顶檐。
动态信息：
1. 2013年5月25日、26日，中心校各学校六年级学生按照招生工作安排，前往一波中学报名。截止目前，共有37名学生报名。分别是：官庄：4人；张村：12人；中霍：4人；西霍：10人；
镡村：6人；寇村：1人。
2. 教师论文及“我与课改同行”征文统计：
（2013.02.28—2013.05.24）“三优”论文
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学校 |
姓 名 |
学段 |
论 文 题 目 |
备 注 |
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张村 |
周小琳 |
初中 |
词派的开创者，文学的领路人---浅谈苏轼与词 |
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西霍 |
石美丽 |
小学 |
浅谈如何培养学生良好的学习习惯 |
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寇村 |
王补生 张慧娟 |
小学 |
如何高效学习英语语法 |
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官庄 |
张 瑜 段丽霞 周文生 |
小学 |
现代教育技术下的高效语文课堂 |
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官庄 |
王建荣 齐永霞 |
初中 |
新课程理念下如何提高化学课堂教学效率 |
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官庄 |
薄晓娟 |
初中 |
论农村初中学生课外阅读的现状及对策 |
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张村 |
闫俊爱 |
小学 |
如何培养小学生的能力 |
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中霍 |
周爱梅 王福怀 |
小学 |
小学数学中课本习题散发利用 |
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中霍 |
李瑞凤 王福怀 周文生 |
小学 |
促进数学教学与人格教育的和谐发展 |
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中霍 |
邢春利 郑宏伟 管巧兰 |
初中 |
把作文评改的权利交给学生 |
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镡村 |
韩晓昱 周文生 |
小学 |
怎样学好数学 |
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合计 |
小学：7篇；初中：4篇； 官庄：3篇；张村：2篇；西霍：1篇；寇村：1篇 （共11篇） 中霍：3篇；镡村：1篇 |
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“我与课改同行”征文统计
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学 校 |
姓 名 |
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学 校 |
姓 名 |
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学 校 |
姓 名 |
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张 村 |
郭志伟 |
官 庄 |
周俊生 |
中 霍 |
周爱梅 |
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刘美生 |
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段丽霞 |
合 计 |
14篇 |
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周小琳 |
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李建兰 |
西 霍 |
陈建良 |
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郭建霞 |
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赵爱英 |
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刘建国 |
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闫俊爱 |
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宋慧琼 |
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石美丽 |
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张国文 |
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齐永霞 |
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孙俏娥 |
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邢韫华 |
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刘丽英 |
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王 晶 |
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戎 杰 |
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薄晓娟 |
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刘 霞 |
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李亚妮 |
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周春萍 |
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杨欢歆 |
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应五兰 |
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张巧花 |
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王治平 |
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合 计 |
10篇 |
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郅俊丽 |
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荆 钰 |
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寇 村 |
王补生 |
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周芙蓉 |
合 计 |
9篇 |
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郭春燕 |
合 计 |
12篇 |
合 计 官庄：12 张村：10 中霍：14 西霍：9 镡村：7 寇村：6 合计：58 |
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学 校 |
姓 名 |
学 校 |
姓 名 |
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寇 村 |
张晓杰 |
中 霍 |
姚秀伟 |
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郝良英 |
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陈治田 |
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管翠云 |
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李瑞凤 |
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郝俊明 |
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韩禄星 |
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合 计 |
6篇 |
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陈凤霞 |
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镡 村 |
张旭东 |
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王晓娟 |
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张永先 |
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郑建伟 |
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邢爱存 |
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邢春利 |
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智建琴 |
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周素英 |
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郑晓军 |
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陈宇琳 |
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韩晓昱 |
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李夏瑜 |
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郝利花 |
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裴娇玲 |
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合计 |
7篇 |
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祁 陶 |
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观课感悟：
2013年5月16日、17日，中心校部分校长、教师赴北社西学校和实验二小进行了观课活动，归来后，有感而发。本期简报继续刊登校长、教师所写的参观体会、感悟。 现场 北社西听课心得体会
张村学校：李亚妮 撰文
上周五我有心去宏道中心校北社西学校听了三节公开课，听课后感觉受益匪浅，值得我们年轻教师学习的很多。
第二节课是郝建平老师的《两位数减一位数和两位数减整十数》，郝老师语言流畅，干脆利落，问题的指向性强，课堂教学灵活，让学生既学到了新知识又锻炼了能力。
第三节课是刘淑琴老师的英语课，调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人，在上课的时候注重学生能力的培养，注重主体参与。这节课互动模式多样，激起了同学们对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。
三位老师的教学让我学到了很多，对我以后的教学帮助很大，我的课堂教学需要改善的还很多。
首先创设的情境真正为教学服务，如果只是为了情境而情境，那就是一种假的教学情境。在分析教材时，要适当舍取一些教材内容，做到灵活运用教材，而不是教教材。
其次，注重对学生分析问题，解决问题的能力，将课堂还给学生，教师只是起到引导作用，让学生在探索，思考中学习，使学生真正成为学习的主人。
再次，加强自己组织语言的能力，既能做到简洁干脆，又能起到正确引导的作用。
总之，此次的学习让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。
北社西学校观课感受
中霍学校 王晓娟 撰文
今天，我和中心校的同仁一起，去宏道北社西学校观摩教学活动。我听的是二、三年级的语文，总的说来，不虚此行。感受有三：
二、课堂上的新气象：学生积极踊跃发言，采取游戏比赛得分等多种形式来调动学生的积极性。
三、大课间活动：组织得丰富多彩，先是队列队形，广播操，再全校学生诵读《三字经》，最后学生展示自己的才能，三年级舞蹈、一年级的朗诵让大家赞不绝口。
可惜思钝笔拙，不能把所见、所闻、所感一一道来。以后定当珍惜这样的机会，也希望能多有这样的机会，来学习、交流，促进教学技能的提升。
听 课 感 受
张村学校 ： 应五兰 撰文
通过听课我们总结了三个需要在以后的教学中改进和完善自己的教学：
一、必须要有端正的教学态度和教学方法。教师的工作对象不同于一般的工作，端正的态度和教学方法是必须的，还要具备扎实的教学基本功，调控课堂的能力要强，这样才能更好地把握课堂事态的发展，更好地完成教学任务。
二、必须要有对教材的充分理解。理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教师只有知道上什么，怎么上，什么是重点、难点才能上好课。
三、必须作好充分的课前准备。课前准备包括备学生、备教材。在听课中我们发现上课的老师都对教学的内容都进行了充分准备，有的还制作了精美的教学课件。
总之，通过这次听课，给我们的教学工作带来了很大的帮助。听课是教师的必修课，是教师成长的一条捷径。
择里学校校长： 张 瑜 撰文
2013年5月16日，我们官庄中心校部分教师在中心校长周文生的带领下观摩和聆听了北社西学校教师的数学课，在短短的一天里，我感受到了小学数学教学课堂教学的生活化和艺术化，通过听课我学到了许多新颖的教学理念和教学方法。
一，现代教育提倡学生自主学习，但不等于放任学生不管，教师更得加强指导。随时掌握课堂中的各种 情况，并进一步指导，特别是课堂上讨论式的学习模式，教师在必要时可以参与学生的讨论，在设计问题时注意了梯度性，让学生“跳一跳，够得着”，保持了学生的兴趣。
二，教师的角色和学生的角色比传统教学都有了很大的改变。教师能够从学生的角度出发，从学生学习的角度出发，研究解决学生要学什么，以及怎样学等一系列问题，学生成为了课堂学习的主人，既是知识的接受者，也是知识的发现者，由过去的别动学习转变为主动学习。
一切的学习都是为了实践，我会用学到的东西来改变自己的教育教学，我深知自己的差距还很大，我争取在具体的教学过程中，从学校，学生和自己的实际出发，主动地，合理地，创造性地对教材进行再加工，引领学生走进教材，走进生活，感受数学生活的内涵，体会数学的真正价值。
-----《月球之谜》听课感悟
西霍学校校长：陈建良
《月球之谜》这节语文课非常不好上，但是续轶伦老师的课让我领略到了出类拔萃的语文教师的讲学风采，也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。总的来说续老师执教的《月球之谜》教学思路清晰，整节课的设计一环扣一环，十分紧凑，重难点突出，语言丰富，形式新颖，内容充实，学生有直观感知与亲身体验，学生学的轻松、主动，学生学习效果好。创设情境，感悟月亮的文化内涵，调动学生积累和月亮有关的诗句，体会古诗词的韵味，设疑激趣的方法导入新课，通过质疑，营造愉快的课堂氛围，激发了兴趣。
这节课，教师以读为本，问题引入，激发学生爱科学，学科学的兴趣.在朗读中，教师有针对性地进行指导，使学生的朗读具有层次性.如月球上奇异景色的朗读指导，几个月球之谜的朗读指导，使学生在具体的语境里感悟文本内容，拓展自如.同时也激发学生想进一步探索月球奥秘的欲望.
此外，北社西学校校园文化氛围的营造非常浓厚。无论是教室布置还是楼道布置，都充分体现了浓郁的文化，同时学生的展示充分表达，这也是值得我们学习的。
张村学校教导主任：刘美生 撰文
北社西学校的观课与参观这一活动，使我受益非浅，感受颇深，尤其是三位作课教师用精彩的课堂展示活动诠释了北社西学校的“3126教学模式”更令我回味无穷。让我有感而发： 镡村
一、拥有了激情就拥有了高效课堂氛围 督导
二、拥有亲和力是作为教师不可或缺的一种能力。
教师作为学生的师长，首先要有一种亲和力，在学生眼中教师是师长，是榜样，要发挥师长的力量、发挥榜样的作用，就要消除师生间的代沟与隔亥，拥有亲和力实际上是消除师生间的代沟达到师生亲密的一剂良药，北社西学校的一年级数学教师充分发挥他作为师长的人格魅力，使用和风细雨般的说教方法，加上循循善诱的引导以及饱满的热情况给大家上了一节精彩的课堂展示。充分发挥亲和力的作用带来了教学的成功。
三、要充分挖掘学生身边的教学素材。
我们经常要提到：要深挖教材，充分利用有限的教学资源，并将所学知识应用于实际生活中，北社西一年级数学教师在他讲《两位数减个位数与整十数》时，整节课所用的数学资源都来源于学生周围，由教师引导，学生自编，自算，自验，自练，整节课都围绕本班的学生了解的实际情况展开教学，这样一来学生的课堂表现将会是良好的，课堂教学将会是成功的。这样的教学也是我所追求的。
作为教师不断的探索教学规律，学习先进教师的做法，寻找适合自己的有效的教学方法，打造自己所带班级的高效课堂是我的教学理想。伴随着课改的步伐让我们一同期待教学美好的明天。
北社西学校听课感悟
5月16日上午，官庄中心校组织骨干教师去北社西学校参观、学习。让大家感受深刻的是北社西学校的文化氛围。学校的走廊随处可见学生的书法作品、美术作品以及激励学生的标语等。 镡村 镡村
其次是北社西学校的课堂氛围，学生们都争先恐后地发言，没有不参与的同学。 镡村 镡村最后是北社西学校课堂的小组合作真正落到了实处，每个小组都有自己的名称和宣言。例如：“火力小组——火力火力，永争第一”。每堂课根据每个小组的不同表现，课堂打分，充分调动起小组内学生合作学习的积极性。 学校
参观北社西学校有感
官庄学校： 郅俊丽 撰文
2012年5月16日，我中心校一行共20人前往兄弟学校北社西学校取经学习。该校的校容校貌，人文气息浓厚，令我们所有的同事赞叹不已。
第一节课下课了，因为我们要随堂听一节课。大家也是看课程表来选合适自己的科目，我听了一下一年级数学和五年级的数学课。一进教室映入眼帘的是教室的座椅非常整齐，桌上摆满学生的教辅书。教室的墙上贴有醒目的标语。教室后面的学习园地布置得非常合理。才是预备铃，同学们都已经准备到了上课的状态，没有追赶，打闹的现象。同学们都是统一的着装，整体给人的感觉就是这是一个勤奋、积极向上的班集体。从外观看，我原本还以为这是一个重点班，因为我看到每一个同学都有书、练习本、笔，而且每一个同学听课神情非常专注。但是从同学们回答的课题问题上，我就了解了，这是一个普通班，后来也得到的证实。我想一个普通班尚能做到这么优秀，那么重点班更是出色了。
这节课下课铃一响，我走出教室，看见我们学校担任班主任的同事和我一样，都急于寻找答案，就是如何做好班级管理工作。我们抓紧时间询问了很多关于如何管理学生学习、生活的方法，同时我也不断反思自己在班主任工作上的不足之处及设想今后在班主任工作中该如何去把工作做得更加好。
短暂的一天之旅让我收获很大，我觉得这次收获最大的是我深感到我们中心校的教职工非常团结，大家都是抱着一个学习经验的任务而出发，也满载而归。我想我们学校也可以像北社西学校那样好。
---校长是课改的先行者
官庄学校校长：王建荣 撰文
北社西学校的管理力度、办学理念、校训、校风、令我感受深刻。当然学校的一切管理特色反映了校长的敬业精神。
李富英校长带领之下的团结拼搏奋力创新的教师队伍；目睹北社西学校的办学环境，可想到他们日常教学工作的艰辛。先看教学楼的整体布置，再看教室里每节课的激励机制和竞争氛围，再说学生踊跃和积极回答问题、主动参与教学的热烈场面。这都离不看每位教师的精心组织，无不倾注着教师的心血、汗水。所以说，校长是课改的先行者。
李校长的另一管理特色是：学校的一切管理制度、校规、学生行为规范都张贴于教学楼走廊里，更重要的是师生的日常教学行为体现于所有制度上，扎实的一步一个脚印，都反映在校园的各个角落，制度与行为的统一最终表现在校长带领之下的教师队伍的检查与管理上。落实在学生高度自觉性上。
官庄学校教导主任：郑天秀 撰文
首先有感于北社西学校的办学环境：可以说无论站在哪个角度，总展现着学生的优秀作品，无论表现在哪个地方都体现着当代课程改革的总体要求和指导思想；无论看在哪里无不充满着师生团结协作的浓厚气氛。环境规范师生的行为，而行为又营造出那么优雅、充满活力的办学环境。不必说哪里的大课间活动；也不必说学生的才艺展示；更不必说教师的精神风貌。说见所闻都令我们赞不绝口、倍受鼓舞、催人奋进。
更有感于李富英校长带领之下的团结拼搏奋力创新的教师队伍；目睹北社西学校的办学环境，可想到他们日常教学工作的艰辛。先看教学楼的整体布置，再看教室里每节课的激励机制和竞争氛围，再说学生踊跃和积极回答问题、主动参与教学的热烈场面。这都离不看每位教师的精心组织，无不倾注着教师的心血、汗水。所以说北社西学校的课改是校长、教师、学生共同努力的结果，也是他们日常扎实工作的真实写照。
官庄学校：周芙蓉 撰文
5月16日上午，我有幸参观了宏道中心校北社西学校。这座学校也是一座离城较远、偏远的小学。但校容校貌、师生的整体风貌、教育学的氛围，却一点也不比城市的差。
上午，我们首先听了一节一年级数学课和五年级数学课、六年级的英语课。其中感受最深的是课堂气氛活跃、学生学习回答问题互动，这与平时的努力是分不开的，尤其是那位年轻的英语教师更让人耳目一新。但我觉得五年级上课时，把学生编成几组几号是不是太生硬了。
大课间活动也很好，总之我觉得不虚此行。
官庄学校：李建兰 撰文
5月16日，有幸去北社西学校参观学习，收获颇多，整洁的校园环境，新颖的布置，温馨的话语，丰富多彩的课间活动，和谐的教学氛围，无不留下深刻的印象。
我听了三位老师的课，感到耳目一新，独特的导课方式，积极向上的学习氛围，你追我赶的学习热情，深深吸引着听课教师。我大有收获，下面就教师的教学艺术谈谈我的一些体会。
一·驾驭课堂的教学能力很重要。独具匠心，精心设计，从学生出发备课是必不可少的，他们都根据自身特点，根据教材设计教法，学法，形成自己的稳定教学风格。
二·活泼的课堂气氛。在这几位老师的课上，学生不再是听众，而是整节课的重要参与者，师生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更容易接受课堂所学内容。
听 课 感 言
官庄学校： 宋慧琼 撰文
5月16日上午，阳光明媚，心情愉悦我们一行二十多人在中心校领导的带领下，来带领早有耳闻的北社西小学，一路上大家欢声笑语。
当我们到达目的地，呈现于眼前的首先是那轻松浓郁的教与学氛围，高年级的自信、朝气；幼儿的活泼、可爱时时吸引着我们的目光，并不时传出赞叹声。
一上午，我们按课程听了三节课，这三节课听下来真是收获颇多。之前我也听过几节特别精彩的课，听完之后也深受感动和震撼，为那种讲课的艺术境界而较好，此时却感觉他们有明显的“演戏”之嫌疑。根本不像是平时所上的课，那只是一个美丽的花瓶，并无多少实在价值。而今天这三节“普通” 的课，讲课的过程中，老师们没有过于华丽的语言、没有先进教学手段的修饰、更没有喧宾夺主的过滤，就那么的随随便便，信手拈来，却绝对朴实、纯真、高效。
一年级老师紧贴生活的情景教学与耐心、细腻、二年级语文老师身后的语文素养和紧密的逻辑思维，林年级英语老师的朝气自信，深深让我折服，我为这些学生有这样一群好老师而高兴，我也年轻，我也是语文老师，同样还是一年级教师，对比之下群啊一点都做的不够好。
俗话说：天外有天，人外有人，通过此次学习我深刻感受到自身的不足，需要多学习、多锻炼，早日让自己成为一名更优秀的人民教师。
校园网站建设情况：
2013年5月20日至2013年5月26日，中心校网站建设运行情况如下： 网校排名：405 积分：12449 总访问量：39579
图片总数：1716 文章总数：8156 注册教师：62
注册学生：160 教学资源：34 论坛主题：19 注册家长：40
各学校网站建设运行情况如下：（请各学校关注好自己的数量和位次，落后的学校，可要加油啊，好多人在看着你们呢：
张村学校： 文稿交流：399 校园图库：0
邢韫华：167篇《习作教学之我见》《培养学生作文兴趣的实践与操作》《两字三言实现“教育”革命》《透过开满鲜花的读》《于质朴中见真功夫》《“语言储蓄所”：让记忆长上翅膀》《变“灌”为“导”激活语文课堂教学》《构建“没有教师的课堂”拓宽学生的发展时空》《灵活运用“发展情节法”》《让学生在课上“动”起来》《试从“生活”寻“品行”》《 直面课堂看课改》《有效地指导学生课外阅读》《倾听》《没有“文言”我们找不到回“家”的路》《为语文教学招“魂”》《推广“注、提”实验成果,提高教学质量》《写字教学要突出一个“导”字》《着眼实效灵活安排》《“不露痕迹”的艺术追求》《语文教学要重视学生的独特体验》《新课改下如何使学生学会倾听》《浅探新型语文课堂学习评价方式》《浅谈小学生作文素材的发掘》《构建趣味性识字教学课堂》《让日记“动”起来》《新课程背景下小学中年级语文习作的探索》《两种教法两种境界──《富饶的西沙群岛》听课一得》《以儒家中庸之道释疑小学阅读教学改革的走向》《认知新课标更新新观念培养学生的体育兴趣》《小学汉字识记体会》《插上创造翅膀，让作业成为课堂延伸的快乐天地》《实验教材识字教学初探》《注重培养学生的创造性素质》《由一节作文课引起的思考》《家庭教育与孩子良好习惯的形成》《“说课”中应遵循的几项原则》《怎样才能写好一篇作文》《如何写好小学作文》《作业中的“生态”与“环保”》《小学语文活动类型和形式》《优化师生互动的课堂教学模式》《在语文实践中提高学生的语文能力》《新课程下小学语文课堂朗读教学初探》《让小学生作文插上“个性”的翅膀》《放飞在识字乐园里》《学生探究学习能力的培养》《积累作文材料七法》《谈作文教学的写前指导》《谈谈怎样教好“看图作文”》《怎样让学生在语文中快乐》《让语文实践活动展示学生的个性》《优化教学方法提高教学效率》《运用多媒体提高教学质量》《利用作业阵地，培养学习习惯》《聆听，打开学生心扉的钥匙》《培养学生的竞争能力》《培养学生的创新实践能力》《优化教学方法，提高教学效率》《做学生的贴心人》《如何培养现代学生的创新能力》《老师，你的语文课堂可有泪光闪烁》《让学生享受考试的乐趣——关于试卷改革的几点建议》《凸现人文教育，培养美好情操》《谈分层教学与持续发展》《小学作文教学的五步曲》《赏识，学生成功写作第一步》《略谈语文学习兴趣的培养》《写作指导初探》《有效组织引导提高合作质量》《浅谈语文自主阅读能力的培养》《浅谈语文自主阅读能力的培养》《重视培养和提高学生口头表达能力》《浅谈语文教学中的词汇教学》《对话日记教学初探》《小学作文教学之我见》《现代教育进程，优化素质教育手段》《从转变中看新课程背景下课堂教学评价》《浅谈语文教学中的语言积累》《如何提高低年级学生的听说能力》《把学习的主动权还给孩子》《全面素质教育浇灌最美花朵》《学会读书：谈阅读教学》《浅谈综合能力的培养》《消除心理障碍，激发作文兴趣》《构建和谐课堂促进学生发展》《转变教者观念建立自主性课堂》《学高为师德高为范》《新课程拒绝“洗脑”》《小学语文教学中创新能力的培养》《让阳光温暖每个孩子》《课改让人惊喜实践催人思考》《汉语拼音愉快教学初探》《让学生的观察和表达能力同步发展》《文贵求真——作文人本教学初探》《想象与作文》《高段古诗教学探步》《在实践活动中进行口语交际》《延伸课堂课内外相结合发展学生语文能力》《中年级如何，布局谋篇》《开通多条渠道，提高作文能力》《周记，提高作文能力从这里开始》《新课改下，教师要注重教给学生方法》《如何写好小学作文》《作业中的“生态”与“环保”》《修改，彰显学生作文的美丽》《让我们的课堂书声朗朗》《小学语文活动类型和形式》《优化师生互动的课堂教学模式》《新课程下小学语文课堂朗读教学初探》《放飞在识字乐园里》《倡导合作学习关注合作过程》《学习新大纲的一点体会》《学生探究学习能力的培养》《积累作文材料七法》《积累作文材料七法》《班级管理要从小事做起》《在自主学习中提高学生的语文素养》《精妙的语言，打造如水的课堂》《让课堂“活而不乱”》《让语文课堂美一点》《享受语文享受学习》《开发课程资源拓宽学习空间》《让孩子学会爱别人》《如何开展班级工作》《试谈小语教学中的养成教育》《培养观察能力 提高作文水平》《联想与作文浅谈》《洒出融融的爱 激起暖暖的情》《教育教学的反思》《让课堂成为师生生命流淌的地方》《给学生一个自主学习的空间》《走向“对话”的阅读教学》《教师应重视教学个案研究》《通过质疑能力的培养提高学生的学习能力》《“自主、合作、探究”性学习的教学策略》《“自主、合作、探究”性学习的教学策略》《思想性是人文性的核心》《突出语文的工具性，加强语言文字教学》《浅谈学法指导的四个环节》《课虽尽而意无穷——语文课结尾艺术的探索》《语文学科在现代教育体系中应如何定位》《语文教学中注重学生自主学习》《教学中的反思》《多媒体技术与语文教学整合的研究》《论课堂教学改革与学生创新精神的培养》《新课程背景下的师生关系》《弘扬个性，激励创新》《在识字教学中增强学生主动探究的能力》《给孩子一把成功的钥匙》《低年级语文教学中学生倾听能力的培养》《“幢”和“栋”》《让“诱人的鱼”上钩》《让学生感受到写作的乐趣》《关注学生 尊重学生》《班级管理中如何培养创造性个性》《浅谈小学生的自我管理》《让学生看到自己的力量》《正确地理解、把握教材，提高语文教学质量》《说写训练四条途径》《紧抓教育之魂------作为新教师对师德的浅显体会》《在课堂教学中培养倾听能力》《浅谈错别字的产生和纠正》《语文教学中的“画”》《 浅谈新课程下的作文教学》《培养学生写作兴趣》《儿童诗与作文教学》
郭建霞：89篇《这样吃鸡蛋伤身》《几句普通的哲理话》《被父母宠的孩子才幸福》《柏拉图的十句话，值得体会》《一定要删除的5个文件夹！不然你电脑越来越卡》《做一个会上常态课的老师》《打造高效课堂的途径》《国家规定的汉字笔顺规则》《你必须学会清洗电脑——提网速》《怎样做学生喜欢的教师》《听课感受》《北社西听课心得体会》《古代父母对孩子“七不责”精髓》《犹太人教育成功的启示》《值得品味的15个故事（转）》《【美妙清心调，好歌韵味长】（原创）》《必须告诉孩子的十大人生规则》《激励孩子成长的62句话》《相逢何必曾相识》《做人十六别》《背诵的好处》《让你免费下载百度文库里的文档》《小学1--6年级所有的古诗 所有的数学公式》《谈提高语文教学质量的几点做法》《教你如何复制网上的任何文字》《在语文教学中充满生活气息》《喝水时候讲究多避开五大误区才健康》《“食物相克”被否定 无科学依据》《PPT模板制作及使用方法》《简短的话 ——每句都够你品半辈子（一）》《简短的话 ——每句都够你品半辈子（二）》《如何激发孩子的上进心？》《课件制作》《c盘空间不足 如何有效清理》《怎样学习才算尽力？》《英语名言警句》《一生中不必计较的10件事》《高血压是一种“生活方式病”》《中国人必须知道的76个常识》《母的高度决定了孩子的世界》《父母应该送给孩子10件礼物》《把戒尺还给老师》《汲取网络精华 提高课堂效率》《省级优质课课堂评价标准与细则解读》《2013年中考语文命题趋势及预测》《高效轻松地做教师的十招》《教育部：课堂要不要“教学模式”》《 教学改革的方向：重建教学意义》《“分层教学”有效吗？》《名师“好课”五境界》《把学生从作业困局中解放出来》《高效轻松地做教师的十招》《教育33条（写得真好！）》《教育专家给家长的100条建议！(五)》《教育专家给家长的100条建议！(四)》《教育专家给家长的100条建议！(三)》《教育专家给家长的100条建议！(二)》《与孩子沟通的万能钥匙》《何谓高效课堂》《一堂好课的十条评价标准》《“问题学生”的六种激励法》《教师专业成长的“一个中心和三个基本点”》《让一个“差生”变好的方法其实很简单》《别把教育的终极目标弄乱了》《“问题导学”模式解读》《小学数学新课标解读之一》《使孩子变笨的十个“高招”......》《每个孩子都有一座天堂！》《五大抓手促进教师专业成长》《安全高于一切 责任重于泰山》《中小学公开课的十大通病》《2011版小学语文新课标学习》《美国人怎样看中国的素质教育》《学生“动”不起来怎么办》《四位良师益友》《四种思维品质》《三种学习能力》《三种学习技能》《三条学习原则》《三种学习精神》《三个学习要点》《三种学习习惯》《三种学习境界》《史上最具影响力的教育故事》《教师“十条禁令”》《（转）每个单位都有三种人》《当班主任的20条军规》《用爱做个提示牌》《高效课堂“三字经”（七）》
应五兰：69篇《教育教学改革教师论坛心得体会》《“高效课堂”学习感悟》《用心品友，以德做人》《人生最美的7个笑容》《浅谈对“学困生”的培养》《有一种幸福叫上有老下有小》《哈佛大学墙上的20句名言》《打造教育的亲和力》《人生是道算术题，唯有掌握自己，人生才能更精彩》《[转]好的家庭教育浓缩为6句话》《做人如水，做事如山》《今天你笑了没有？》《书是女人最好的化妆品》《教师的时间从哪里来》《怎样激发孩子上进心？(转)》《养出一份大气来》《细细品读，胜过千言万语》《老师不要吝啬对孩子的赞美（教学反思）》《学生不想学的根源在哪里？》《陶行知教育名言》《魏书生育人九诀》《善待每一个学生》《课堂上十种有效的教学行为》《优秀的孩子是这样培养出来的...》《让你心旷神怡的100段精彩排比句》《人生必备十大正能量 Lisa》《中国皇帝顺序》《收藏《我心依旧倾情奉献精美日志边框之113集》》《龙山小学简介》《气质的培养》《美丽的边框2》《如何教会孩子生活》《合众公益爱心捐助》《[转]认识自己，干适合的事》《小学数学公式大全（一）》《小学语文修改病句常用的几种方法》《当你扛不住的时候，看看》《“感恩与爱同行”活动总结（转）》《我和网通》《专家引领 群策群力 共同提高》《顺境善待他人，逆境善待自己》《习近平妙语》《浅谈如何做有人格魅力的教师》《人生之“最”》《听课感受》《学习张丽莉，乐于助人、甘于奉献》《假期安全教育》《考试动员》《H7N9禽流感疾病知识预防讲座》《用《教师十不准》约束自己，不断进步》《做一名师德高尚的教师》《评王萧哲老师的课》《评刘殿慧老师的《眼和视觉》》《评李洋老师的《吉祥物的设计》》《评王丽老师的《草原风情》》《评王宗广老师的《待定系数法》》《知识改变命运》《评李连梅的《二氧化碳制取的研究》》《对小升初学生的要求》《暑期作业总结》《祝福》《让我们在中考中谱写出最精彩的篇章》《评李士臣老师的《不等式性质》》《九年思品复习提纲》《要让孩子学会感恩》《高温天气如何预防中暑》《祝愿考生们考试加油》《学校教学工作计划》《如何上下楼？》
闫俊爱：40篇《小组合作学习3-------常见性问题的基本对策》《用微笑解读生活用快乐填满情怀》《备战中考2013--（3）》《小组合作学习7---“五有四度”》《 什么是最好的教育》《小组合作学习6---“展示”重在参与和表达》《优秀班主任=10忌+10策》《小组合作学习3-------常见性问题的基本对策》《带孩子读读大自然》《孩子对你撒谎怎么办？》《孩子为什么怕黑？》《怎样帮孩子改掉马虎的毛病?》《6招治理孩子脾气犟》《对初中生子女的教育三步走》《对初中生子女的教育三步走》《小学阶段孩子易出现什么问题》《想学、敢学、会学》《浅析孔乙己角色的多重性》《允许孩子输在起跑线上（转）》《当你烦你的父母的时候，读读这段文字！》《人生四部曲：改变适应 包容 放弃》《自我的发现——沈鹏先生谈书法学习》《必须告诉孩子的十大人生规则》《小学到初三的全部概念（代数和几何 )》《公开课中的十个怎么办》《百听不厌的歌曲56首》《浅谈物理教学艺术在课堂教学中的体现》《送给朋友的经典七夕祝福语(转)》《只有今天的埋头，才有明天的出头》《老师不与学生生气的十个理由》《语文课文“五步读书”法》《语文课文“五步读书”法》《2013教育经费将优先用于教育教学》《读十年书，不如读懂这百句话》《健康的心态》《乐观是一桶金》《有效教学理念下教师专业发展的途径(转载）》《培养孩子的专注力》《经典古诗词名言名句大全》《小学到初三的全部概念（代数和几何 )》
周小琳：18篇《做人底线》《女人长点心就收藏它肯定会用到的》《女人长点心就收藏它肯定会用到的》《我们是永远的朋友》《请您欣赏——二十四节气古画（珍藏师友佳作）》《心态是你最大的本钱》《展一卷诗书 淡一世心境》《陶行知教育名言》《思路决定出路改变你一生》《人生十种快乐的心情你有吗？》《“人”字，只需两笔，却要一生来书写》《为什么美国孩子这么自信》《品味书香》《告诉孩子人的一生应追求什么》《能珍惜你的只有你自己》《比智慧还重要的经典思维》《狼道的启示》《各国国家标志》
张国文：9篇《听课感受》《如何培养孩子快乐的性格》《小学生办手抄报 (2)》《家和万事兴》《小学生安全常识歌《转载》》《如何做一个好学生，<转载>》《学生眼中好老师的12种素质》《要帮助学生恢复自信》《送给朋友的经典七夕祝福语(转)》
郭志伟：5篇《论师德》《让孩子终身受益的五大学习好习惯》《人生最美的7个笑容》《不要侮辱孩子的人格》《假如你老婆是老师》
戎 杰：1篇《听课心得》
刘美生：1篇《有感于北社西学校观课》
官庄学校： 文稿交流：138 校园图库：0
张巧花：31篇《师德师风学习心得》《【转】优秀孩子要学会学习，还要学会考试！》《献给正在看我空间的你》《【转】教师必喝的16碗心灵鸡汤》《视频：朋友有空来坐坐》《相亲相爱一家人》《读书贵在“专心”（原创）》《怎样当一名好家长（原创）》《走进学生的生活（原创）》《老婆要知道·老公要明白》《十报父母恩》《怎样写看图写话》《原创音画——江南 莲》《毛 主 席 照 片 60 幅》《童星黄诗佳演唱《古巷胡同》2【原创音画84】》《小组合作经验介绍》《班主任要学会做“细活”》《 【转】优秀学生听课10秘方》《《人性的弱点》全集》《奖励孩子讲方法（转）》《开春四件事一年少得病》《美女加音乐》《开心一刻1》《觉得做人累了就看看这些（不是社会错了，是你错了）》《中国最牛的班主任》《最美的思念》《美文偶拾4：问世间，情为何物？（YXQY）》《15首动听情感MTV歌曲精选》《如果你知道了，你会感动？（Jane）》《清歌一曲荡心海，依云听风任逍遥（景宁）》《【转】魏书生的班规班纪》
周俊生：25篇《李亦非：人生就是在变化中以万变应万变》《【五班OK】34、请把他们的爱心带上（程丽娥原创）》《备战中考2013--（3）》《思念你的回眸，眼中只有我的笑》《我只是一个女子（1）》《全国优秀班主任精彩演讲！》《感恩父母（漫画）》《假如爱有天意》《人生四部曲：改变 适应 包容 放弃》《人生中不可丢失的东西》《培养孩子的专注力》《健康的心态》《当红金曲14首》《“人”字，只需两笔，却要一生来书写》《公开课中的十个怎么办》《消除8小时以内的烦恼》《老公，我的亲人（2）》《忠告：送给学生时代的你》《人生路途中最重要的是一个“心”字》《在逆境中成长，比高贵更贵：致最勇敢的女孩（2）》《给自己的25句话》《周立波语录（1）》《朋友相会，星光璀璨十七（珍藏风雨兼程老师佳作）》《寻梦，在烟雨江南（收藏我心依旧老师佳作）》
薄晓娟：18篇《给自己的25句话》《遇到这十种人一定要学会珍惜：》《精美句子仿写》《只有父母天天学习，孩子才能天天向上》《健康晚餐四要素》《回答中国教师最想问的16个问题》《教师上课十忌》《教师课堂教学中的智慧》《做一个会上常态课的老师》《小学语文修改病句常用的几种方法》《让睡前故事效果双倍的四方法》《最让学生感动的教师用语》《背诵的好处》《谈提高语文教学质量的几点做法》《做个学生喜欢的老师》《女人做了会“短命”的13件事》《清华妈妈如何教育孩子》《做一个有自己独特风格的教师》
郅俊丽：16篇《参观社西学校有感》《读《狼牙山五壮士》有感》《不必为昨夜的泪,去弄湿今天的阳光！》《初夏的诗—初相遇(席慕蓉)》《【人生最值得的七笑】》《保持孩子乐观心态的五大秘方》《做最成功的父母：赏识孩子的36个细节（9）》《做最成功的父母：赏识孩子的36个细节（8）》《做最成功的父母：赏识孩子的36个细节（7）》《做最成功的父母：赏识孩子的36个细节（6）》《做最成功的父母：赏识孩子的36个细节（5）》《做最成功的父母：赏识孩子的36个细节（4）》《做最成功的父母：赏识孩子的36个细节（3）》《做最成功的父母：赏识孩子的36个细节（2）》《做最成功的父母：赏识孩子的36个细节（1）》《爱孩子，请不要眼光短浅》
段丽霞：15篇《中小学生避震常识》《高效课堂与三讲三不讲》《上好公开课的秘诀》《当你烦你的父母的时候，读读这段文字！》《孔子的小故事》《把握好课堂提问的时机》《数学学习方法指导（讲座）》《做个情调女人》《阳光体育活动四字口号》《何谓高效课堂？》《汉字的演变》《2013年中考逢五逢十周年事件》《儒学：一种修身养性的学说》《感动教师的十个案例》《永不落后的教育理念 (教师必读)》
李建兰：12篇《给心灵放个假》《知足常乐》《品味淡淡的感觉 淡淡的生活》《北社西学校之行有感》《快乐活在当下，尽心就是完美》《给心灵一米阳光》《那份简简单单》《谁言寸草心，报得三春晖！》《想学、敢学、会学》《浅谈物理教学艺术在课堂教学中的体现》《十个习惯让教师更幸福》《网校空间三十五种精彩滚动特效字幕大全集成及代码》
王建荣：11篇《给心灵放个假》《优秀教师的教育智慧》《教育智慧（2）》《教育智慧（三）》《简单的幸福无处不在》《放弃，也是一种选择》《品味淡淡的感觉 淡淡的生活》《知足常乐》《中考家长应提前了解初三全过程》《北社西学校有感》《听课感言》
齐永霞：5篇《幸福没有榜样》《一角钱历险记 黄欣》《用心呵护课堂的秩序》《肖春梅给学生一个“情感的课堂”。》《 十个习惯让教师更幸福》
宋慧琼：1篇《听课感言》
周芙蓉：1篇《听课感言》
周宇飞（学生）：2篇《妈妈我爱您》《假如我有一双翅膀》
周剑坤（学生）：1篇《我的中国梦》
中霍学校： 文稿交流：112 校园图库：0
周素英：39篇《记得别人的好，温暖自己的心》《心中有爱》《新时期班主任应具备的素质》《【引用】30个有趣的人生定律，值得你一看！》《学好语文重在培养语感》《燃烧自己，照亮别人》《人生什么最重要》《世界顶级精英的人生哲学》《有意思的拆字喻做人》《自我的发现——沈鹏先生谈书法学习》《正确看待孩子的成长》《中国名山汇集》《小故事大道理》《当好学生的引路人》《努力构建语文高效课堂》《把握教材是教师永远的基本功》《这样吃鸡蛋伤身》《如何训练学生的书写》《“有效教学”三十问（3）》《低调做人》《不受学生欢迎的十类班主任》《心态决定状态》《百听不厌的歌曲56首》《公开课中的十个怎么办》《怎样在网校日志中添加背景音乐》《高效课堂的四个维度》《高效课堂的四个维度》《12个方法让你活到寿命极限！》《毛泽东诗词图文欣赏（转）》《让孩子一生走运的二十个秘诀》《民國十大傳奇女子》《人体器官工作时间表》《北京四中学习方法》《消除8小时以内的烦恼》《《三国志》中的人物妙语》《健康晚餐四要素》《从身边小事做起，养成良好的行为习惯》《给“乱班”课堂教学支招》《“人”字，只需两笔，却要一生来书写》
陈凤霞：20篇《今天，你赞扬孩子了吗？》《孩子适应型优于单纯型》《细心父母必知的27个孩子心声》《常穿运动鞋易得什么病？》《孩子吃零食怎样吃出健康》《小学阶段孩子易出现什么问题》《指导孩子做作业时有技巧》《夏季家长把住孩子的“口”》《夏季小儿发热，家长易犯两点错误》《夏季怎样预防儿童脓疱疮？》《对初中生子女的教育三步走》《6招治理孩子脾气犟》《怎样帮孩子改掉马虎的毛病?》《通过游戏培养孩子良好性格》《孩子为什么怕黑？》《孩子对你撒谎怎么办？》《帮孩子克服粗心毛病》《怎样才能教育好一个孩子？》《不信任就是不尊重孩子》《带孩子读读大自然》
李夏瑜：16篇《高效课堂，如何培优?》《外出学习感悟》《感动教师的十个案例》《父母最伤害孩子的十种行为》《每天读一遍，不久你就会变》《如何体现教学过程中的师生互动》《关爱学生是师德修养的灵魂》《从教30年的老教师给年轻教师的忠告》《新课程背景下如何上好常态课？》《领会新课程教学实质，让课堂充实有效》《我们应该如何进行教学反思》《雕琢教学细节 成就精彩课堂》《想学、敢学、会学》《越早知道越好的40条健康常识》《【转】优秀学生听课10秘方》《懂得放弃 走向成功》
王福怀：12篇《初三生家长管理孩子注意“三大忌”》《 如何让孩子拥有健康的心理》《做错事与受惩罚》《中暑与暑湿感冒有何区别？》《家长如何帮助孩子建立自信心？》《矫正孩子视力莫入四大误区》《经常吃快餐影响儿童味觉》《6招治理孩子脾气犟》《享受自由的孩子才听话》《怎样帮孩子改掉马虎的毛病?》《听课感悟》《孩子厌恶的4种谈话方式》
周茂松：9篇《北社西听课感悟》《想学、敢学、会学》《快乐纸条》《教师的幸福》《火灾逃生与自救》《班号编法规则》《身份证号码校验网址》《中小学生学籍信息采集统一的问题》《全国中小学生学籍信息管理系统》
王慧林：8篇《清华妈妈如何教育孩子》《年轻人应记住的10个忠告【※MHXL※】》《一个美丽的传说【※MHXL※】》《吉祥三宝——教师版》《你的生命里有过我》《电脑快捷键你知道多少》《22条教师规则》《人生值得珍藏的42句话》
郑建伟：6篇《中考考试超常发挥的十大技巧》《中考作文切入点的选取技巧》《2013年中考复习计划禁忌“前松后紧”》《 2013年山西省中考政策三项微调》《太原市第五中学》《山西大学附属中学》
王晓娟：1篇《北社西学校观课感受》
姚秀伟：1篇：《官庄中心校学生数对照》
西霍学校： 文稿交流：49 校园图库：0
刘霞：38篇《感悟》《幸福的十个方法》《【判断过劳十大标准】》《【犹太人经商秘籍】》《成长》《【励志语录】》《七种让人受益的思维》《【学不好数学的姑娘，都是好姑娘！】》《【熬夜族，各科医生都担心你】》《母爱》《格言》《微笑》《十不要》《说文解字喻人生》《热爱工作》《感悟》《工作中七不要》《人有三高》《细节》《学习》《名言》《第六感的八种表现》《一颗训练良好的心，将会为你带来快乐。》《人生要具备的十五个度》《解字》《禅语人生》《【人这一辈子平安就好】》《【让人精力充沛的8个办法】》《【中医解释久坐不动的弊端】》《舍得》《麻将牌里的哲学》《【佛心佛语】》《【亚健康的生活状态】》《【最能激励自己的8句话】》《【十大致癌食品黑名单】》《家教法则》《得与失》《【为什么说蚂蚁搬家就要下雨？】》
陈建良：6篇《北社西之行 感悟》《孩子需要鼓励》《爱的世界只有你》《10种方法让孩子更聪明：培养自信多阅读》《教育公平，规则先要公平》《6个补钙妙招 Lisa》
王晶：5篇《班主任如何与家长沟通》《阅读教学中创新能力的培养》《当班主任常用的三把“金钥匙”》《上好公开课的秘诀》《高效课堂教师应关注》
择里学校： 文稿交流：21 校园图库：4
张 瑜：21篇《去北社西学校听课感悟》《择里学校安全防震演练方案》《防震演练》《配乐朗诵——知遇难忘》《允许孩子输在起跑线上（转）》《2013教育经费将优先用于教育教学》《民國十大傳奇女子》《发展积极心理 享受教师职业幸福》《浅析孔乙己角色的多重性》《读十年书，不如读懂这百句话》《.[转] 为什么美国孩子那么自信？》《老师不与学生生气的十个理由》《语文课文“五步读书”法》《只有今天的埋头，才有明天的出头》《帮孩子走出青春期的迷雾》《高效课堂，如何培优?》《亲子关系13戒》《好习惯养成从课堂开始》《宽容别人也是宽容自己》《莫言及作品1》《初中语文知识清单》
寇村学校： 文稿交流：8 校园图库：9
郭春燕：4篇《心态是你最大的本钱》《心态是你最大的本钱》《人生最宝贵的十种心态》《书是女人最好的化妆品》
郝俊明：2篇《听课学习感悟------寇村学校（王补生郝俊明）》《听课学习感悟》
张晓杰：2篇《高效课堂的四个维度》《“有效教学”三十问（3）》
中心校： 文稿交流：1 校园图库：205
周文生：1篇《官庄中心校第57期周工作简报》 图片：205
镡村学校： 文稿交流：0 校园图库：0
知识积累：
1.“四书”：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
2.“五经”：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》
3.“诗经”：我国第一部诗歌总集。收录了自西周初年至春秋中叶约500年间的作品，共305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。
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