张村学校组织全体教师观课议课

今天，张村学校组织全体教师听了周小林老师六年级的语文课《七步诗》，并邀请实验小学教师智静、素萍进行指导。教师首先以学生的古诗积累为切入点，过度到教学活动中来，然后教师在学生了解作者及写作背景的基础上，让学生朗诵了课文，并给学生提供了作诗情景，让学生身临其境，带有感情地朗诵。并以合作式学习让学生讨论，深入地了解课文。在教学活动中，教师循循善诱，一步步引导学生更深入地了解课文，理解课文的感情色彩，激发学生的情感，引起共鸣，在课堂中，学生认真听课，课堂秩序良好，学生理解能力强，能够富有感情地阅读。

课后，听课老师与执教老师进行了面对面交流，交流中，听课老师向授课老师认真了解课程设计和教学内容，就教学状态和课堂效率开展点评交流，并围绕如何提高课堂教学有效性及一些细节问题进行深入讨论。老师们纷纷表示，随堂听课能够使自己很快地进入教学状态，给自己带来压力的同时，帮助也很大，有利于他们在教学上更快速地成长。