张村学校听课议课
张村学校听课议课
2016.11.22张村学校校长进一年级教室，对一年级教师进行一天的跟踪课。目的在于观察教师对学校教学模式的执行情况；教师上课的精神面貌.；观察教师对教学内容重难点的突破方法措施是否得力；教学是否与备课相符；学生学习状况如何，学习习惯养成情况如何；教学氛围是否浓厚；教室是否整洁；学生学习用具是否完好。听完一节一下课就与教师及时交流，达成共识。议完接着听追踪观察。
通过一天的追踪观察发现：数学中必须注重解题方法的归纳，尤其要鲜明的展示给学生。随后与其他教师商议决定------全体数学教师把方法总结写在教室后墙黑板上，让学生随时看，看清晰
编辑：侯俊伟
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