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定襄县官庄中心校

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官庄中心校第51期周工作简报

2013年04月12日 22:20:14 来源:定襄县官庄中心校访问量：274次

官庄中心校

周工作简报

2013.上第6期

（总51期）

2013.04.07

一周工作快讯：

1. 为逐步改善办学条件，2013年4月1日，西霍学校、寇村学校分别添置了新课桌，更换了一批旧桌凳。（西霍学校、寇村学校供稿）

2. 为调动广大教师工作积极性，更好地量化和评价教师工作，切实落实教师奖励性绩效工资分配，从2013年4月1日开始，中霍学校按照2013年工作标准和要求，实施新的奖惩方案。（奖惩方案见“动态信息”。中霍学校供稿）

3. 2013年4月2日，教文广体局中心校长2013年工作计划汇报交流会在我中心校召开。教文广体局局长陈玉德、副局长邢保卫、齐未利、局党委副书记曲海全、教研室主任于纯万、人事股股长王宪忠、考试中心副主任郗新民及11个中心校校长参加了这次会议。会议由副局长邢保卫主持，会上， 11个中心校校长根据2013年全县教育工作会议精神，结合本中心校教育教学实际，交流了各自的工作思路、实施方案和具体做法。齐未利副局长、曲海全副书记、王宪忠股长、于纯万主任、郗新民副主任分别讲话并安排工作，邢保卫副局长做会议总结，强调落实事项。最后，陈玉德局长向全体与会人员做重要指示：一是要求中心校长要尽职尽责，提高认识，发挥好承上启下、组织协调、统筹规划的职能；二是要求中心校长要端正工作态度，树立一级做给一级看的精神和风格；三是各中心校要像灵石二中那样，学会“造场”；四是中心校长要抓大事、抓重点，解决突出问题；五是要强化任务分解，加强考核督查。各中心校要对照要点，整体研究，科学实施，提高层次，确保年度工作抓铁有痕、落地有声。

中心校长工作会议能开在我们中心校，这是教文广体局对我们工作的关心和支持，更是对我们工作的鼓励和鞭策。

3. 2013年4月3日，按照中心校放假工作安排，各学校组织师生，分别开展了安全教育主题活动。中霍学校、西霍学校、寇村学校针对邻近山区、树多风大、清明上坟易燃火的地域特点，采取协助家长文明祭奠、配合防火工作宣传等措施，重点做好了预防火灾工作。

4. 2013年4月4日清明节，中心校长周文生、张村学校校长郭双明，参加了郭明高将军回乡祭祖及揭碑仪式。（张村学校供稿）

5. 2013年4月7日上午，中心校教研室主任管巧兰在教文广体局会议室参会，听取考试中心关于今年中考试卷变化和中考适应性训练等有关事项做出的具体安排。

6. 2013年4月7日，中心校春季运动会筹备工作继续在官庄学校进行。上午，官庄学校校长王建荣、中霍学校政教主任陈治田、寇村学校教师郝俊明、中心校助理周生良、吉素春，一同规划场地、圈洒跑道，大家顶着料峭春寒，迎着呼呼风声，不怕冷、不怕脏，紧张、认真工作。经过一上午的劳动，终于完成了预定任务。同时，官庄学校师生也在前几天就挖好了跳高、跳远沙坑，为春运会的召开付出了心血和汗水。

7. 2013年4月7日下午，中心校在官庄学校召开校长例会，就春运会、幼教工作、初三中考、网校建设、校长管理等事项做安排、部署。

8. 截止2013年4月7日，中心校“成长的足迹”、“二十年后的我”、“复兴中华，从我做起”主题征文选送情况如下：

序号	征文题目	学生姓名	学校	年级	指导教师
1	《二十年后的我》	雷欣	张村	六
2	《二十年后的我》	赵春慧	张村	六
3	《二十年后的我》	赵彩凡	张村	六
4	《二十年后的我》	王艳	张村	六
5	《二十年后的我》	武浩宇	张村	六
6	《成长的足迹》	郭泽萱	张村	四
7	《成长的足迹》	郭怡彤	张村	四
8	《成长的足迹》	郭娅男	张村	五
9	《成长的足迹》	郭宸希	张村	五
序号	征文题目	学生姓名	学校	年级	指导教师
10	《复兴中华，从我做起》	郑惠清	官庄	八
11	《复兴中华，从我做起》	王毐欣	寇村	六	郑芳平
12	《复兴中华，从我做起》	王旭	寇村	四	杨乐
13	读《刘胡兰怕死不当共产党员》有感	郝芝琳	寇村	五	郝俊明
14	《复兴中华，从我做起》	郝耀华	寇村	三	胡瑛
15	《复兴中华，从我做起》	郭茹新	张村	八
16	《复兴中华，从我做起》	赵彩凡	张村	六
17	《成长的滋味》	李志荣	中霍	八	王慧林
18	《我的志向》	余嘉琦	中霍	四	祁陶
19	《我的梦想》	张媛	中霍	五	裴娇玲
20	《我的梦想是一位魔术师》	王晓雅	中霍	五	裴娇玲
21	《我的梦想》	李彦斌	中霍	三	韩禄星
22	《人生目标》	张淑艳	中霍	三	韩禄星
23	《我的理想》	李楠	中霍	六	周素英
24	《我的理想》	余雪丽	中霍	六	周素英
25	《我的理想》	孙晓庆	中霍	六	周素英
26	《我的理想》	吴凯旋	中霍	六	周素英
27	《为梦想而飞---<丑小鸭>读后感》	陈璐	中霍	七	邢春利
28	《怒放的生命---<林肯传>读后感	李振宇	中霍	七	邢春利
29	《人生的目标》	陈佳慧	中霍	四	祁陶
30	《我的人生目标》	刘佳敏	中霍	八	王慧林
31	《复兴中华，从我做起》	郑璐瑶	官庄	六
32	《复兴中华，从我做起》	周乐	官庄	五
33	《复兴中华，从我做起》	周竹梅	官庄	八
34	《复兴中华，从我做起》	张泽艳	西霍	六	石美丽
35	《复兴中华，从我做起》	刘美艳	西霍	六	王晶
36	《复兴中华，从我做起》	刘鸿飞	西霍	六	荆钰
37	《我的理想》	邢斌	镡村		郑晓军
合计	张村 11 篇官庄 4 篇中霍 14 篇寇村 4 篇西霍 3 篇镡村 1 篇

动态信息： 【1】2013年中霍学校教师奖惩方案：

中霍学校教师奖惩方案（试行）

为进一步调动全体教师工作的积极性，特制定本方案，本学期教师实行积分制，分值如下：

（1）、代课量（20分）

小学平均代课量=全校小学总代课量÷全校小学教师总数；

初中平均代课量=全校初中总代课量÷全校初中教师总数；

每超平均代课量1节加一分，每少平均代课量1节减1分。

（2）、教学成绩（20分） 小学教学成绩考核方案

中心校排名	分值（分）
第一名	20
第二名	17
第三名	15
第四名	12
第五名	10
其他	0

初中教学成绩考核方案

七年级：平均分达目标的记20分，每超5%加1分，每少5%减1分；

八年级：中心校第一名记20分，第二名记15分，第三名不记分；

九年级：平均分达目标的记20分，每超5%加1分，每少5%减1分。

（3）、考勤（20分）

a．全勤20分

b．每迟到、早退一次扣1分

c．请假一次一天扣1分，一次半天扣0.5分

d．上课不按时进教室、空堂、接打手机、打游戏或瞌睡等一次扣1分

(4)、各项工作（40分）

内容	优秀	合格	差
教案	2	1	0
作业	2	1	0
笔记	2	1	0
网校	2	1	0
卫生	2	1	0
其它……

（5） 、荣誉分

本学期受到中心校表彰加1分，县局加3分，市级加5分，省级加10分。

本学期受到中心校批评减1分，县局减3分，市级减5分，省级减10分。

※ 安全事故一票否决

本学期所代班级出现重大安全事故的所代班级班主任和代课教师不记分，直接为本学期教师排队末位。

※得分在每学期期末公布，第1名推荐为县模范教师，第2、3名推荐为乡模范教师。

※在评模选优晋升职称等方面按照得分多少依次推荐，得分为末两位的教师，本学期不得评模选优晋升职称，连续两学期得分末两位的教师，扣除一定数量的绩效工资。

动态信息： 【2】 2013年3月30日，各学校领导在实验二小听取了灵石二中校长梁素清的教学过程管理报告。会后，大家感触颇深，各学校校长、副校长、教导主任均有感而发，现将学校领导所写感悟摘录如下：

《如何做一名好校长》

----听灵石二中校长梁素清报告感悟

张村学校校长郭双明

听了梁校长的报告后，我受益匪浅，感觉到校长要培养自己的人格魅力，正确处理好与教职工的关系。要做到谦虚谨慎，甘为人下，虚心向自己的助手和同事学习，学习他人的丰富教学经验和管理技巧。此外，校长要关心教师，用情感调动教师的积极性。如果校长与教师关系融洽，合作愉快，就能提高管理效能，增强凝聚力。规范管理体制，提高教学质量是校长的职责。
    一、以人为本，以身作则，以德育人。
    校长代表着学校的灵魂、学校的思想。一名好校长首先在“德”字上下功夫，要一身正气，要用自己的人格魅力去感召激励师生，努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。
    一要真诚，真诚的对待每一位和我相识的人；二要正直，坦坦荡荡做人，坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析、公正的处理和解决问题；三要务实，扎扎实实做好每一项工作。四要反思，注意换位思考多为他人着想。五要发扬以身作则、扎实工作、实事求是、密切联系群众的工作作风。
    建立和谐的人际关系。分享他人的喜悦、为他人排忧解难为乐趣，尤其在教职工及家属生病住院，家中有困难时，谁家的红白喜事，只要学校知道，带领工会亲自上门慰问，解决老师们的后顾之忧，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们放下包袱好好工作，感受到来自集体的温暖。同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，做一个有理想、有责任感、群众信得过的领导，做一个对得起自己良心的领导。
    二、校长要心系学校，以校为家。

三、校长最重要的职责是营造“场”。

四、规范管理体制，提高教学质量是校长的职责。
学校的工作重在常规管理，校长不能没有计划地乱抓，今天抓这，明天抓那的，这样就会感到吃力和被动。必须有可行性计划才能有条不紊的进行学校管理。

怎样才能当一名“好校长”

张村学校副校长郭志伟

2013年3月30日，我县特邀灵石二中梁素清校长做有关校长教学走稳管理方面的讲座。我被梁校长慷慨激昂的演讲深深吸引。从她身上深切感受到一种由衷的自豪和成功，也能感受到她那种事业上永不服输、积极进取的心态，更能感受到她作为一位女领导的平易近人的气质和风范。张村

听了梁校长的讲座，我更加明确自己的定位与岗位职责。校长是学校的决策者，有什么样的校长，就有什么样的学校，作为一校之长，要领导好一所学校，就要有时代的眼光和社会的良知，有正确的理念和独到的见解，有坚韧的品格和广阔的胸怀，还要具备科学的决策能力和良好的组织协调能力。而一个学校的办学理念是至关重要的，它决定着学校发展方向和前景，正确的先进的办学理念就是学校坚强的脊柱，是学校办学灵魂之所在，是学校不断前进的路标和教育行为的指南，校长一定要有自己的办学理念，同时做好学校的发展规划。校长还必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的学校，正确处理好班子间的工作、生活关系。从各方面关心好每一位教师，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，忠诚党的教育事业，认真履行自己的岗位职责，管理育人，为人师表，狠抓落实，认认真真做一个举着旗子走在前面的领路人。 12

总之，今后的工作中，还要解放思想、锐意进取，牢记“以学生的成长为本，以教师的发展为本，以家长的满意为本”，推进学校的各项工作，提高教育教学质量，为我校的教育做出更大的贡献。

听灵石二中校长梁素清报告有感

官庄学校校长：王建荣

听了灵石二中校长报告之后，受益颇深，有感于梁校长的报告，有愧于自己工作的不足。

当校长十年之久，对校长这一职责，认识太浅。通过听报告改变许多认识，我深刻的认识到，校长就是学校的ＣＥＯ，是学校发展规划的首席，而且校长不是官，而是一种职责，是一个技工。校长的标准应具备以下：规划学校发展，保障德育实施，领导课程教学，引领教师发展，提升组织效能，协调公共关系。

 学校管理首先要有行之有效的制度。而制度的产生来源于广泛的民主，靠的是校长的决策。制度一经确定，要求所有领导教师严格遵守。特别强调的是在制度面前人人平等，不允许任何人违犯。

 学校的发展规划应该是长远的，靠的是几任校长完成的，当然这个规划应顺国家的发展和当地经济状况，学校的发展着眼与学生的发展，有利于学生的成长。我相信在今后的工作中，要很好的正视校长这一光荣而艰巨的职责，带领全体师生向学校的宏伟蓝图努力拼搏，把学校一定要办成特色学校。

听灵石二中校长梁素清报告心得

官庄学校教导主任：郑天秀

听了梁校长的报告，受益颇多，感受最深的一点就是：校长重要的职责就是营场，“场”，就是风气，就是校风，教风。学风就是育人环境。

通过使我深深懂得办好一所学校不是一件简单的事，而是长期的复杂的艰巨的树人灵魂工程，既有长远规划又有短期目标，还有眼前计划，而且不是一任校长可以完成的。必须搞好传班，代后一任校长上任。必须继续前任校长的长远规划。

育人环境应该是具备浓厚的文化氛围，包括德、智、体、美等很多方面。学校应该在每个角落都渗透文焕内涵。首先让学生明白学校就是我的家，人人关爱校园设施。使学校这个场所每时每刻都在约束规范学生的行为。

教师学生是这个“场”中的主人，师生团结互动是教育教学主力军，既有团队精神，又有竞争意识。只有这样才能营造出一个适合学生成长、成才的育人场所。

在今后的工作中，一定要与教师学生精诚合作，团结奋进。为创造一个优雅、舒适的育人场所而努力。

听灵石二中校长梁素清报告感悟

寇村学校 王补生

听了梁校长的报告后，我感受很深，作为一名校长，我觉得应该既是学校的管理者，又是教师的服务者。我始终认为管理就是服务，指导教师们的教学工作其实就是服务好教师工作，帮助他们确定发展方向的同时提供完成工作所需要的条件。下面就谈一谈自己不成熟的看法。

一、要有一颗持之以恒的心，用科学的管理引导教师有序工作。

我认为首先要做到持之以恒的提高执行力，用执行力来深化各个教学环节，做到贯彻方案，实施计划没有任何借口，做工作要精益求精，我想这是指导教学工作最重要的保障。持之以恒我认为就是只要提出一项工作措施是正确的，就要坚持不懈的抓下去，狠抓备课，上课，作业的有效管理，有效地提高了课堂效率，教学质量也逐年提高。

二、要有一颗居安思危的心，用研究的状态引导教师有效工作。

作为一名校长，不能安于现状，我们的指导不只是检查，督导，反馈，更重要的是要引导教师在研究地状态下工作，这样，才会走出瓶颈，突破自我。

（一）要引导教师以研究的心态教学。

我认为，首先，要引领教师有研究的专题。有了专题就有了明确的目标和任务，大家可以把目光放在一个问题的研究上，这样就保持了研究方向的一致性，更重要的是有了共同研究的教学专题就可以集大家的智慧，调动读书的热情，激起课堂实践的兴趣，让更多的教师积极参与到研究中来。其次，要选好研究专题进行实践。选择专题我认为要从课堂入手，一是教学过程是以课堂为主要环节，提高教师的教学能力和水平、提高教学效率和教学质量的主渠道就是课堂，在教学研究中抓住了课堂就抓住了教学中的主要矛盾，就抓住了主要矛盾的主要方面。二是教学改革主要是课堂教学的改革，课堂的教学改革的实质就是课堂教学模式的改革；课堂教学模式具有科学性、可操作性、简明性和稳定性的特点，更容易为广大教师所接受，更容易转化为教师的教学行为，更容易在教学中发挥作用。三是把课堂作为专题来研究，最便于专题研究的日常化，无论是领导深入课堂听课，还是教师们相互之间的听课，都可以围绕课题来进行研讨。

近几年，我就围绕课堂教学进行了专题研究，并且围绕专题层层深入，步步为营，从激趣——乐思的课堂模式构建和应用到深化激趣——乐思的课堂模式，从深化模式的过程中我们从课题的问题入手又衍生出“如何提高学生的表达能力”“在阅读教学中培养学生的创造思维能力策略培养”等小课题或小专题，这样广大教师都有了研究的目的和内容，人人都得研究，人人参与实践，因此在现代化建设达标和复查中得到专家认可，我们在没有任何补课和课外资料的同时成绩也逐年攀升。

（二）要引导教师参与各种研究活动。

作为一名校长，不仅要引导教师研究课题还要经常实践和反思，不断总结。因此开展经常化、常规化、系列化的研究活动是展示教师才华，实践课题成果，提炼教学精髓的重要手段。

我认为，科学化与经常化相结合、普及与提高相结合是指导教学活动基本的管理策略。做到：活动的设计要科学化，研究的活动要经常化，活动的开展要常规化，活动的内容要系列化；在丰富多彩的活动中，指导教师，促进教师的教学理论和教学能力水平的不断提高。

一是要经常深入课堂听课。主管教学的领导要经常地深入到课堂听课，通常我们每学期要听每位教师4-5节课，通过听课来挖掘教师教学中的闪光点和特长，同时发现问题指导教师地纠正；尤其是要结合学校的研究课题对教学的教学进行必要的指导，把教师的注意力、教学行为引到课题的研究上来，与教师共同反思教学。实践证明，这种一对一的个性化的教研形式指导性强、针对性强、实效性强，最便于促进教师教学研究能力的不断提高。

二是经常开展以研究专题为内容的赛课活动。我们每学期都要开展三个轮次的教研组赛课活动。比如本学年，我们首先开展全体教师参与的教研组内的听评课活动；其次进行“双说三课五个人人同质异构课”活动，其三是期末的复习研讨课活动。在开展活动时，学校要做到把住“五关”，即培训关、备课关、试讲关、评价关和反思总结关，通过这“五关”来指导教师如何按照学校所研究的课题来进行备课、上课和反思，从而最大限度地挖掘活动的过程性资源，最大限度地拓展教师学习、实践和反思的空间，尽最大努力促进教师的教学研究能力的提高。

三是经常性地开展课题的研讨、论文等文本材料的征集活动。这里就不一一赘述。

三．要有一颗海纳百川的心，用服务的行为引导教师有劲工作。

发展才是硬道理。学校的发展首先是教师的发展，教师发展了就可以促进学生的发展，教师和学生的发展就是学校的发展。作为一名教学干部，要想更好地指导教学工作，必须放下架子，心胸广阔，不计个人得失，不计恶语直言，要以朋友的身份与教师多沟通，比如经常聊天，不仅关心教学工作，而且关注生活困难；以赏识的态度激励自己的教师成长；尤其是有个性特点明显的教师，要充分挖掘其潜质，扩大闪光点，找到自身的价值感；以专业的视角客观的分析教学中存在的优劣，比如教学评价，要充分肯定优点，同时要准确地分析存在的不足，要让优点成为自身的特点，并帮助其总结提升，要从一点开始改正缺点或弥补不足，让其有改正的方向；以公正公平的准则对待每一位教师，如考核评价要全面，客观，既要考察量又要兼顾质，让每个人以此为媒介更好地开展工作，让考核成为工作的导向，而不应成为评价优劣的砝码，这样才能更好地指导教学工作，才能更有效地提高单位时间内的工作效率。我们多年的工作经验已经证明了这一点。

总之，指导好教学工作说起来容易，做起来难，不管是教研，培训还是科研，课程，常规。抓全面、抓重点、抓提高、抓全员、抓骨干、抓典型，然后由典型带动骨干、由骨干辐射到全员，这是提高教师的教学工作能力有效的策略。总之，提高教学质量是中心，改革课堂教学是主线，提升教师素质，提高学生能力是主旨，我们作为一名校长，要恪守职责，不断探索，倾心尽力做好教学管理的领路人。

《教学管理感悟》

西霍学校 陈建良

三月三十日上午，在二小会议室聆听了灵石二中校长梁素清的专题讲座，受益匪浅，感慨颇深。大家都知道，农村的普通小学与乡镇中心小学及城市小学从教学条件、师资配备、办学水平等诸多方面是没法比的。但是，作为学生，不管是生活在城市还是农村，享受优质教育的权利是一样的。那么，作为农村小学的校长，如何在艰苦的条件下，走出一条适应农村学校特点的发展之路，从而让当地的孩子享受更好的教育呢？现结合自己在工作中的几点感悟发表以下意见，观点不正确之处，敬请批评指正。

一、端正思想，有强烈的使命感。我认为，作为一所农村普通小学的校长，他面对着的是最基层的农民朋友，他的办学理念、工作思路从一定程度上说是一个地区义务教育实施水平的客观反映，他的工作作风将影响整个教育形象，所以他肩负的责任是重大的，不能因为学校规模小，位置偏远，条件艰苦，学生家长文化层次不高等客观原因而降低工作的标准和对自己的要求，老百姓的孩子也是孩子，要尽最大努力、立足实际开展好工作，做到不舍弃，不放弃，不让一个孩子掉队。

二、学校管理，以感情引领为主。在学校管理方面，我认为，学校制度的制定要立足发展教师，而不是限制教师，既要靠制度去规范，还需要用感情去引领，作为校长要根据学校实际，更多的去关心、关注教师们的工作和生活，特别是我们规模小的学校，要少讲大道理，多投入感情。学校有十来八个教师，如果校长凡事搬制度、讲原则，有些时候是根本行不通的，尤其是对那些年龄大的老教师，弄不好还会影响干群关系。所以，在处理一些事情上，要讲究方法，因地制宜，不能千篇一律、死搬硬套。比如在请假问题上，作为农村，风俗习惯是非常多的，原来有些教师因农忙或是亲戚、街坊、朋友家里红白喜事需要请假是非常多的，我记得曾和有些老师针对这些问题谈过，作为学校，从人性化角度出发在没有特殊工作要求的情况下，可以批准教师们请假，但是，我们也要明白，作为一名人民教师，我们不是农民，我们的首要工作是教书育人。老师们非常理解和支持的我的观点，一学年来，因为上述原因请假的老师非常少，教师们变得越来越自觉，我认为要比对他们说“你请一天假，我扣你考核积分”等等的话效果要好。

三、关心教师，从小事做起，从细节入手。对待教师少一点强制，多一份尊重；少一点限制，多一份人性。在工作上做到，对待老教师要爱中又严，对待年轻教师要严中有爱，和谐相处，共同发展。特别是农村小学，年轻教师多，，要经常走到教师们中去，多倾听他们的呼声，关心他们的生活，从小事做起，从细节入手解决他们在工作、生活上的问题。

四、特色办学，使普通小学不普通。所谓办学特色是指学校在办学过程中所形成的独特的、稳定的教育风格。它是学校特性的体现，是一所学校区别于其它学校的显著标志；同时，也是一所学校的办学理念、办学目标的个性体现。作为农村小学，要充分结合当地的风土人情、自然资源和地理环境等条件，立足学生、教师、学校的实际走特色办学之路。我校全面开展晨读、午练、启动了“诵千古美文，扬传统文化”古诗文诵读工程；通过开展古诗文诵读活动，促进了学生良好行为习惯的养成，同时也提高了教师的专业文化水平，带动了家长参与经典诵读的热情，受到了社会各界的一致好评。

五、利用校园网宣传报道，架起与外界沟通的桥梁。因为是农村小学，位置偏僻，所以，上级领导来的少，学校教师出去的少，信息相对闭塞，得靠上网了解信息、自我宣传，通过宣传来让领导关注、了解学校，为学校提供更大的发展空间”。所以，作为农村小学的校长更要重视学校的宣传报道工作，既要做到扎扎实实的干工作，还要做到大大方方的搞宣传。

作为农村普通小学的校长，在工作上因为受客观条件的限制，在很多事情上是想到了但做不到，有的时候做到了，但却很少有人注意到。我认为，要想干好一个农村小学的校长，首先思想上必须做到能甘于清贫，耐住寂寞，扎根农村，服务农民。其次，在工作上要调整好自己的心态，加强学习，勤于思考，不断提高自身业务 1 水平和管理能力，要恪尽职守，乐于奉献，为人师表，并随时为学校的发展多作思考，寻求更好的发展出路。 12

听取灵石二中梁校长报告后的体会

中霍学校教导主任姚秀伟

3月30日上午，在实验二小的会议室里，我和兄弟校的同事们一起听取了灵石二中梁素清校长关于学校教育教学管理的报告会，收获很多，感受也很深。

三个小时的会议，时间过的很快。梁校长称赞了我们所有参会人员的纪律，其实不仅因为我们的纪律好，也因为梁校长作为在教育一线的管理者，她所讲的、与参会人员所交流的，无不是一线工作的真知灼见。所以整个报告会从始至终引起了大家的共鸣，深深的吸引了大家。

听了梁校长的报告，我有以下几点体会：

一、教书不仅仅是职业，更应该是事业。职业是生存的需要，事业却是源于追求。我们在日常工作中没有得到更多的快乐，是因为没有摆正教育教学工作在自己人生当中的位置。当用心去从事教育教学的时候，就会被工作本身的魅力所吸引。

二、教育学生要得法。即使是再调皮的学生，当他们做错事的时候，也会有愧疚感。所以我们在学生出现“状况”的时候，要制怒，弄清情况再说。尤其是对于那些学习成绩不理想的学生，他们往往会用固执、倔强甚至是叛逆来维护自己仅剩的一点尊严。在这个时候，如果我们大动肝火，有时候甚至没弄清情况，委屈了他们，他们是不会承认错误的，而且因为我们粗暴的态度，会让他们产生抵触情绪，从而在以后故意搞出同样的错误来发泄自己的不满。

整个报告会传递给我们这样一个理念：只有热爱，才能做好工作，也才能快乐工作。

活跃是课堂之魂

----听灵石二中校长梁素清报告有感

中霍学校校长：王福怀

2013年3月30日上午，灵石二中梁素清校长就学校教育管理作了专题讲座。我听后深受启发，获益匪浅，以下是两点感悟：

一、梁校长就农村九年级学校如何走出困境、走向成功，给出了明确的步骤。今后，我校也制定了三步走的方案：

1、制定出本学期学校的发展规划，并在教师大会上通过。现就其中两方面做简单介绍，①教学成绩目标：小学中心校排队进四争三，初中各学科实现开学初制定的目标。②基建目标：新建学校配房和完成校园操场的平整。

2、制度保障：以《中霍学校教师奖惩办法》和《中霍学校教学成绩奖励》奖励两个文件为基准，保障执行。

3、校长以身作则，必须执行。

二、活跃是课堂之魂

4月1日我给全体教师讲解梁校长教育教学管理的核心理念时，教师们对这一条深有同感，一致认为一堂好课必须是学生积极参与的、活跃的。如今这句话不仅仅停留在教师嘴上，而且逐渐印入每位教师的脑海里，体现在课堂上。

一点点遗憾：由于时间关系，梁校长只作了学校教育教学管理的讲座，没来得及作课改的讲座，希望有机会亲自去灵石二中学习。

听梁校长的教学过程管理报告之感

镡村学校校长张旭东

梁校长在报告中说到校长在学校中最重要的职责是营造“场”，从而使“场”产生效应，这句话是我感受至深，现结合自己在日常工作中的体会与学习梁校长报告后的感受说说自己的体会：

我们农村小学与县城小学从教的条件、师资配备、办学方面是没法比的，但是作为一名学生，不管生活在哪、受教育的权利是平等的。作为一名农村校长我们更应该像梁校长所说的营造适应我们农村师生的“场”，因为我们面对的是最基层的老百姓，我们营造的“场”产生效应的效果，将影响着学校乃至社区的形象，所以我们肩负的责任重大。我们不能因规模小、条件苦、学生家长文化不高，而降低工作的标准和对自己的要求。老百姓的孩子也是孩子，我们应尽最大努力立足实际、做到不弃舍、不放弃、不让一个孩子掉队，使我们营造的“场”产生良好效应。我们规模小的农村学校更应像梁校长所说的用心干，应根据我们农村学校的实际情况，我们应多关心、关注我们老师的工作和生活、应少讲大道理、多投入感情。因为我们只有不足十名的教师，如果校长凡事搬制度、讲原则，有时是根本行不通的，尤其是年龄大的教师，弄不好还会影响关系，在处理问题上，要讲究方法，因地制宜，不能死搬硬套。少一点强制，多一份尊重；少一点限制，多一份人性。多听听他们的呼声、关心他们的生活，从小事做起，从细节入手。

因此，我们农村学校的校长在工作上，有很多事情上是想到了但做不到，有的是做到了但却很少有人注意到。这都是受客观条件限制的结果。但是我认为要想干好一个农村小学校长，应在思想上甘于清贫，耐住寂寞、服务于农村。其次，在工作上要调整好心态。加强学习、勤奋思考、乐于奉献、为人师表，并随时为学校的发展多作思考，寻求更好的发展思路。

聆听灵石二中梁素清校长讲座感悟

择里学校校长 张瑜

3月30日上午，我有幸在定襄实验二小聆听了来自灵石二中梁素清校长的精彩讲座，她的讲座条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心。长达两个半小时的讲座让我受益匪浅。通过本次的学习，自己对如何做一个合格校长，有了新的认识，找准了方向，下面谈谈自己的感悟。

一、要有科学的管理决策。

讲座中梁校长提到“管理是超级生产力”。我认为校长必须有清晰的管理思路，科学有效的管理决策。在日常管理中，制度必须合理到位，职责必须分工明确。在行为上，校长管理作风要民主，多同班子成员沟通，多引导、多激励，要学会放权，尊重信任领导班子的每一位成员，集集体智慧想办法，出点子、出思路，使学校领导班子成员放心、放手、放胆地抓所负责的学校管理工作。在学校管理中，要让教师积极参与进来，把教师作为管理者中的一员，行使主人的权利，履行主人的义务。要搭建教师参与管理的平台，畅通教师参与管理的渠道，充分调动教师参与管理的积极性；通过开展合理化建议征集、谈心交流等多种形式为教师参与管理建立通道。

二、要有具体的办学理念

校长一定要有符合本校实际的办学理念和办学目标。作为一个校长不但要有自己的办学目标和办学理念，更要以这个办学目标为核心，从教师、学生及家长广泛征求学校健康发展的意见和建议，归纳梳理，形成自己的办学思想，然后用自己的办学思想去统一教师和学生的思想和行动，使办学目标和办学理念深入每个教师心中，打造有激情、有责任心、有智慧的高素质教师团队，为实现办学目标团结奋斗，进而促进学校的发展。只有这样，我们的办学目标才会得以实现。

三、要营造一个和谐的教育环境。

梁校长说。校长最重要的职责是营造“场”，我认为“场”的形成首先为教师营造一个和谐的教育环境。校长须全面、公平、公正来评价教师，确保教师的利益不受侵犯，让教师有一种安全感，让和谐深入到每个教师的心中，从而让教师充分享受工作、享受幸福。

听完讲座，收获很多，感悟也很多，但我们要做的更多。所以，我要把学习中新的理念，好的管理经验附注于行动，不断探索，一定会对我校的教育教学管理工作有很大的推动。

校园网站建设情况：

2013年4月1日至2013年4月7日，中心校网站建设运行情况如下： 网校排名：602 积分：8975 总访问量：25423

图片总数：973文章总数：3585 注册教师：53

注册学生：84 教学资源：25 论坛主题：7

注册家长：26

本周文稿数量有上升，而且注册教师、注册学生有增加；中霍学校投稿教师多，发帖数量多，还有学生参与稿件发送，这些都为中心校网站建设奠定了基础。各学校网站建设运行情况如下：（请各学校关注好自己的数量和位次，落后的学校，可要加油啊，好多人在看着你们呢： ]

中霍学校： 文稿交流：189 校园图库：0

李夏瑜：5篇《开拓孩子智力的刺激四法》《心语》《穷人和富人做梦的十个不一样》《上初中的孩子，家长该如何跟他交往？》《给孩子心灵松绑5法》

周素英：28篇《如何提高孩子的情绪智力》《每天给自己一个希望》《还学生之快乐享快乐之课堂》《打造高效课堂》《后进生的转化之我见》《读懂学生》《人在做，天在看！人生不可破的28条天规，谨记！.》《哈,十大天然美肤水果,你吃过吗(YXQY)》《女人,为自己撑起一片蓝天吧》《做生活的有心人（原创）》《教语文心得》《程丽娥实用高效学习法——简单学语文（二）关于作文》《程丽娥实用高效学习法——简单学语文（三——六）》《程丽娥实用高效学习法——简单学语文（八）精读课文》《程丽娥实用高效学习法——简单学语文（七）导学案》《程丽娥实用高效学习法——简单学语文（九）精读课文》《程丽娥实用高效学习法——简单学语文（十）略读课文》《程丽娥实用高效学习法——简单学语文（十一）导学案》《程丽娥实用高效学习法——简单学语文（十二）结束语》《角色(YXQY)》《家长你理解老师吗》《任何成功都不能弥补教育孩子的失败》《穷人和富人做梦的十个不一样》《有个懂你的人，是你最大的幸福》《女人,为自己撑起一片蓝天吧》《新课程下的教学常用语》《如何写好作文评语》《学生眼中好老师的12种素质》

周爱梅：97篇《生命的哲思》《故土》《人交朋友，一定要选择良友、益友》《一念贪欲险成猪身，一念嗔心就化为赤蛇》《团结就是力量》《尊重教育：为“天才”开垦生长的“泥土”》《善良丰富高贵》《心善善报心恶恶报》《未来的八种人将被社会淘汰!》《生命如一泓清水》《做人的13条铁则（必看）》《毛泽东让世人为之倾倒的八个伟大之处》《二十四节气养生篇之三》《二十四节气养生篇之四》《转]《论语十则》详解》《优秀的孩子是这样培养的》《课堂要“四让” 学生》《清华附小为孩子们推荐的读书书目》《[转]人到中年须具备的修养！》《十句话说尽中国历史》《[转]改变生活状态的50个心理技巧》《赠人玫瑰，手有余香》《成功就是多读一本书》《春节的习俗》《中小学课堂设计、教学反思、课例点评资料大全》《好母亲、好父亲胜过一百个老师》《人不得病的十大秘诀》《顺境时善待别人，逆境时善待自己》《美国和中国老师讲灰姑娘的故事的惊人差别》《早春二月话红枣，一日三颗永不老》《经历，是无价之宝》《诸葛亮写给儿子的一封信，只有86个字！你读明白了吗？》《失败是成功之母吗?》《22个经典教育故事》《诗词写作在线工具》《让你少奋斗10年的工作经验》《浅谈信息技术与小学数学教学的整合》《非金钱激励员工的108种手段》《学生高效听课的10个技巧》《四招教出优雅的孩子》《处下居后无为而治》《夏天的优美语句》《夏天的优美语段》《家庭教育的10个原则》《尊重别人：你好，他好，人脉更好》《教师课堂管理的66个经典细节（转）》《[转]如何培养一个有灵性的孩子?》《优秀教师教学经验20条》《孔子做人54精要》《课文背诵的16种方法》《孩子成长的10个方面不能靠老师》《句子练习——修改病句》《母亲，我永远的阳光》《3.《记金华的双龙洞》教学设计》《我是一颗小小的铺路石》《12个习惯让教师更幸福》《五思而后退—数学学习方法谈》《任何事业的成功替代不了家庭教育的失败》《成功是属于有准备的人》《中国教师为何感到不幸福？（转载）》《教育孩子“三十六计”（转郑程仁老师）》《偷偷扼杀你寿命的十个小习惯（李春丽老师）》《教师应如何说课、上课、听课、评课（转）》《让孩子一生走运的二十个秘诀》《英语谚语100条作文可以用加分哈！》《怎样表扬孩子最有效？》《让孩子快乐的七大秘方》《如何激发孩子的学习兴趣？》《教育孩子的十个最佳时间》《北大状元八个好学习习惯》《气质的培养（哈佛管理世界）》《每天只问孩子四个问题》《中国乡村代课教师个个都是卢安克，也不能个个都是卢安克》《崔永元套出的震撼》《为了山区的孩子,她选择留下》《中国人受如此教育可悲不？》《小学至初中数学所有公式》《最受学生喜欢的十种老师》《2009高考最牛满分作文》《培养孩子的81个好习惯》《千古相思（中国古典爱情诗词鉴赏）》《哈佛的25个成功金句》《读柯云路：成功者13个价值连城的习惯》《180招，招招管让孩子爱上学习!》《资源县域均衡教育差距缩小太谷县择校现象走向绝迹》《贫困地区教育问题》《妈妈的素质有多高孩子就能飞多高》《与其把财富留给孩子，还不如把孩子变成财富》《计算方法太牛了，留着以后教孩子!》《揭秘：毛泽东惊人记忆力从哪里来？》《语文文学常识》《曾国藩读书的十二条规矩》《一次让座成就了一位千万富翁》《巧记英语语法口诀二十一首》《背下这148句话，你可以提高一个档次了，不止在文学方面》《别再用中国人的方法背英语单词了，看看人家英国人是这样背的》《让孩子的记忆更出众》

周茂松：4篇《历史专题课件》《中霍学校教师奖惩方案（试行）》《历史复习典型题》《历史优化训练》

郑建伟：9篇《把汉字写“绝”了》《一生只为飞一次》《人生13个价值连城的生活习惯，你学习了几个》《农村初中优质生源流失原因的调查与思考（转载）》《杜郎口教学模式》《江苏洋思中学教学模式：先学后教、当堂训练》《太原减负：在校不超时作业有定量考试不排名》《2013山西中考网上阅卷注意事项》《关于做好2013年山西高中招生简章审查工作通知》

姚秀伟：4篇《听取灵石二中梁校长报告后的体会》《聆听灵石二中梁素清校长报告会后的感悟》《洪洞大槐树》《清明节的来历》

王福怀：11篇《练字的好方法》《写好字》《如何练字》《动听的网络流行歌曲54首【FLASH 绝美音画】》《家长你理解老师吗》《茶缘情歌》《悠扬乐韵》《语文是什么》《给生活一个微笑》《80句珍藏心底的话》《做人的十八个硬道理》

陈凤霞：18篇《写字应注意哪些》《女人,为自己撑起一片蓝天吧》《女人美如花》《高清精品气质女人》《说课的评价指标》《标点符号少儿歌》《人生之最难》《对小学教师很有用》《讲给孩子们的小故事》《家庭医生（二）》《家庭医生（一）》《山西名人概述》《山西名人集》《孩子少做这些运动》《五种家庭除虫法》《低年级识字方法教学心得》《语文复习如何做好培优补差工作》《别当着孩子面评价别人》

王慧林：3篇《如何搞好语文中考复习》《读懂学生》《清明节的由来和习俗》

陈宇琳：5篇《10年后你会后悔的10件事》《读经典 - 《1991年的爱情故事》叶倾城》《心有多奇幻，世界有多奇幻》《人生什么最重要》《这个春天，绿树红花》

陈治田：2篇《美国眼科专家精心设计的桌面背景》《按月份去旅游》

李瑞凤：2篇《太原市实验中学》《内战烽火》

张淑婕（学生）：1篇《清明节的由来和习俗》

官庄学校： 文稿交流：103 校园图库：0

薄晓娟：31篇《优秀班主任的“一二三四五”》《按摩健脑》《教育需要一种情怀》《激励孩子成长的62句话》《考试紧张怎么办》《成功教师的15个特征》《调节情绪的方法》《在课改中深思在实践中奋进》《体验式教学和传授式教学》《清明节的由来》《每天让学生自问的九个问题》《父母应该告诉孩子的30个人生细节》《做完习题后的反思》《关于语文教学中的说》《关于语文教学中的读》《我国研制出治疗人感染H7N9注射液已获准上市》《初中语文修改病句的方法》《如何改进作文课堂教学》《人生值得花时间去做的事》《今天，做教师这个职业十大好！》《让学生主宰课堂》《中学生自主学习语文的实施策略》《健康生活小常识》《健康健身计划配方》《在自主学习中成长》《如何处理学生“恋爱”》《赞美春天的诗句精选》《教师如何撰写教学反思【转载】》《行走在宋词的烟雨中》《让学生爱说能说》《科学评价，激励成长》

齐永霞：3篇《九个方法增强记忆力》《12种能增强记忆力食品》《可提高记忆力的食物和秘诀》

刘丽英：57篇《五子棋书籍》《每位成功者的风格与习惯（二）》《每位成功者的习惯与风格（一）》《知人性》《灵与欲》《艳阳、素冬》《葡萄酒知识》《大树哲学》《为你的心情找一句独白》《心如井》《夏末秋凉》《心情英语（二）》《堕落的时候看看》《心情英语（一）》《每天都幸福的秘诀》《内存已满，收拾心情》《如果一个人，就这样生活（二）》《如果一个人，就这样生活》《致朋友》《增加你记忆力的动作（二）》《增加你记忆力的动作（一）》《试着让自己过平凡的生活（二）》《试着让自己过平凡的生活（一）》《轻松一刻》《医学小常识》《英语中常见的成语（二）》《英语中常见的中国成语（一）》《谁的眼角触动了谁的眉》《老师永远不教的五十堂课（二）》《老师永远不教的五十堂课（一）》《不可不看的十大世界电影》《语文文学常识（一）》《语文文学常识（二）》《世界上最美的、最值得旅游的地方（三）》《世界上最美的、最值得旅游的地方（二）》《世界上最美的、最值得旅游的地方（一）》《打发无聊的一百种办法（二）》《打发无聊的一百种办法（一）》《语法精髓（二）》《语法精髓（一）》《在社会生存必须学会的十种能力》《当你真正成熟了就应该懂得的一些事》《忘这忘那，工作效率不好怎么办》《在社会上闯荡必须要牢记这些话》《人生最不值得你去做的三十件事（二）》《人生最不值得你去做的三十件事（一）》《应聘时最漂亮的回答》《念岁岁、一帛安锦，氤氲了如诗的流年》《别让外界浮躁了自己，，，》《追忆》《驻足，停歇》《听灵石二中校长梁素清报告心得》《听灵石二中校长梁素清报告有感》《遗落的角落》《珍惜》《归去来兮，莫染风尘叹华胥引》《高贵者的道德》

段丽霞：6篇《人称代词你我他》《女人自立自强自尊自爱》《做人要有位置感》《成功励志358本在线阅读》《“课堂模式”之我见》《留点空白给自己！》

郅俊丽：6篇《培养孩子81个好习惯》《教育，留下来的是什么》《心态，决定你的人生（每天必读）》《女人怎么活》《人生方圆潜规则》《【转】如何培养一个有灵性的孩子？》《我该怎么做才能让孩子尊重老人？》

张村学校： 文稿交流：17 校园图库：0

邢韫华：5篇《执一支素笔，绘淡人生》《为生命着色》《做真实的自己》《宽容教育是一种美丽》《清明节的由来》

周小琳：2篇《只羡鸳鸯不羡仙历史上的名人夫妻 [1/20]》《成为一个好教师的二十条建议》

郭建霞：7篇《给生活一个微笑》《打开后进生心灵的窗户》《读懂学生》《精彩分享20句教育哲理 Lisa》《新教材需要全才的教师》《易念错的100个字的正确读音》《如何改掉孩子粗心的毛病》

郭志伟：2篇《中心校运动会秩序册》《小学语文新课改心得体会》

戎杰：1篇戎杰：《好好学习》

镡村学校： 文稿交流：12 校园图库：0

郑晓军：12篇《杜郎口中学为何取消导学案》《语文文学常识》《如何写教学反思》《家庭教育问卷调查表》《李天一案揭家庭教育八大症状 Lisa》《<好孩子：三分天注定，七分靠教育> Lisa》《习近平成首位参观俄最高指挥部外国元首》《教案》《当前教育五大热点》《小学生课堂评价激励语100句(推荐)》《预习是提高课堂教学有效性的前提》《怎样培养优秀的孩子（建议永久保存）》

寇村学校： 文稿交流：13 校园图库：20

郭春燕：12篇《什么是好的说课？》《如何让教学有效扎实？》《教师五项技能指什么？》《关于说课》《英语语法顺口溜》《十句话成就优秀教师》《给女教师的建议》《五招搞定孩子的磨蹭》《小知识》《如何对待不写作业的懒学生 ?》《孩子生存能力的培养》《人生什么最重要》

郝俊明：1篇《复习课教学中思想方法的渗透》

择里学校： 文稿交流：8 校园图库：0

张瑜：8篇《2013工资改革（据中国人事工资网）》《教育部《中小学心理健康教育指导纲要》》《做一个有涵养的老师》《理想总是充满着活力的》《当父母渐老，请角色互换》《家庭环境决定孩子的健康成长》《聆听灵石二中梁素清校长讲座感悟》《难以落地的公平》

中心校： 文稿交流：2 校园图库：89

周文生：2篇《官庄中心校第50期周工作简报》《汇报材料》图片：89