为进一步规范教师日常教学行为,切实提高课堂教学质效,促进教师间的相互学习与交流,今天下午张村学校对教师的作业批改记录进行集中检查。教师的作业批改记录认真、细致、及时,准确地记录了学生的共性和个性问题,并针对问题提出合理的处理方法,能够帮助学生及时改正。
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