农村教师现状
农村教师现状
农村中小学义务教育阶段的老师，他们双休日既没有给学生补课，又没有强迫学生购买各类复习资料，尽管如此，但内心所承受的压力都很大。现在的学生娇生惯养，在家里是小皇帝，倍受宠爱；在学校是上帝，学校的口号是：一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生；在社会上又受着《未成年人权益保护法》的法律保护。因此，在学校不听话的，吵事打架的越来越多，打老师，威胁老师和用刀砍老师的现象也比比皆是，造成了一种老师无法教，家里无法管，社会没办法的被动局面。当然，这种局面的产生，有些是家长的娇惯，有些是法律的庇护，有些是老师的胆小怕事。我们的《教育法》、《义务教育法》、《未成年人的权益保护法》都要求不准体罚儿童，学校不准惩戒学生，所以学生的胆子越来越大。近些年来，老师惩戒学生也出了不少的事故，只要是老师体罚了学生，家长就会对老师不客气，有的会威胁或动手打老师，就是不威胁和打你老师，带孩子到医院做照片、扫瞄，化验，所有的检查用费也要让你难受，有的老师一耳光打掉了一个月工资，有的一教鞭打掉半个月薪水。特别是安全事故，更令学校头疼，不管是上学放学的路上，还是医疗事故，学校都会倒霉。家长一开口就是十万、八万，学校承受不了就由教师分担。在农村学校每年的溺水事件，或多或少都会发生，所以现在的学校只有把安全教育摆在一切工作的首位，学校要求教师每天点名数次，发现情况马上与家长取得联系，落实到位，学生稍有一点不舒服就及时送到医院。由于安全问题直接影响着教师的切身利益，所以什么爬山锻炼，游泳比赛，野营拉练，野炊训练等，只好全部取消。就是跳高跳远和长跑等体育项目的进行，老师都会提心吊胆，小心谨慎，生怕莫惹出安全事故。 面临着这代人的成长，人们深感忧虑，怪不得每年都有大学生因找不到工而作跳楼自杀。如果照这样发展下去，将来这种局面会更可怕和更惨。国家21世纪教育的四大支柱是：学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。这样才能适应社会的发展需要。如果真的照这样发展下去他们会什么呢？一切不会，只能成为社会的不定因素。他们从小就只有享受，没有吃上一点苦，过着衣来伸手，饭来张口的生活，不会做任何事，真正地是脚不能行，手不能提，肩不能挑，长大之后，怎么能适应现代化社会的需要呢？; 最近中央法律讲座频道已经发觉了学生在校不听老师劝告，不遵守学校纪律，破坏校纪校风，老师批评教育他反而不听，还要打老师，用刀砍老师的种种现象。而且还组织家长、学生、教师和教育专家三方，展开了对学生要不要进行适当的惩戒，进行了热烈的讨论，我相信这件事会引起全社会的高度重视，党和国家也一定会有新的举措，让我们的教育越办越红火，上一个新的台阶。在整个社会上，一定会重新出现一种尊师重教的良好风尚。这样教育才有希望，人才才有出路，教师才没有后顾之忧。
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