致家长的一封信

家长同志：请你少指责抱怨，多参与监督

        当下，家长们望子成龙、望女成凤心切是可以理解的，然而，许多家长只要把孩子送到学校，就撒手不管了。他们的骨子里就认为，教育孩子是学校、老师的义务。孩子各方面表现优秀，是老师应该做的，孩子一旦存在缺点和不足，他们就一味的指责，责怪学校、老师没尽到责任，或者说教学方法不当等，有的还要到学校，找领导，找老师进行理论，更有甚者出言不逊，甚至大打出手。

        请家长们想想，教育孩子难道就仅仅是学校和老师的责任吗？孩子的成长中第一位老师其实是家长。再说了，孩子生活在家庭的时间远远超过在校的时间，学生受家长影响的时间最多。另外，你把孩子送到学校后，对孩子的思想、学习、生活等情况了解多少？你到学校关心过几次？你真的重视孩子的成长过程吗？

      由此，我想起最近我看到的一则资料，是说台湾的家长委员会如何参与学校管理，关心孩子成长，监督学校教育的。他们很多“义工妈妈”、“义工爸爸”每天义务到校开展活动。他们在图书馆陪学生诵读，在餐厅监督安全卫生，每当考试前，他们为学生打气鼓劲。他们把所有学生当成自己的孩子，即使自己的孩子毕业走出了学校，他们还是坚持在学校做义工。由于他们的存在，学校、老师与家长，学校、老师与学生的沟通、协调就变得方便、有序而有效了，他们参与学校重大决策、管理工作，参与对老师教学情况的评议，真正起到了“家校联手”、“家校共育”的作用。

      看完这些介绍，家长们该扪心自问，自己只一味地挑剔学校、老师的毛病，而自己为学校，为教育孩子，为教育发展做了点什么？当发现学校或老师在教育过程中存在有问题时，自己主动帮助学校或老师了多少？

             家长同志们：孩子的健康、快乐成长需要适宜的环境条件，需要社会多方面的共同参与，需要家校联手，共同培育，因此，我呼吁，家长同志们，请你平时对学校、老师、学生多关注，多了解，多沟通，多进行换位思考，多进行换位体验。为了培养优秀合格的下一代不懈努力吧！