讲述与讲授基本功的课堂教学最基本的技能,是教师在课堂上运用自己的口头语言向学生描述事件、论证道理、说明事物、是学生获得知识的教学方法,随着课堂改革的不断深入,教师对讲述与讲授的知识的教学方法,随着课堂改革的不断深入,教师对讲述与讲授的态度已不再是完全地排斥甚至是放弃了,这种传统的备受鞭挞的教学方法越来越被人们钢架理性地应用于课堂教学之中。恰当而适时地运用这种方法,能够哦帮助学生尽快进入学习状态,更加搞笑地吸纳新知,从而达到教学目的。这就要求教师精心设计教学内容,把握教学时机,严格控制时间,充分调动学生的积极性和主动性。
“讲”和“听”同“教”与“学”一样,是密不可分的,教师的“讲”是基础,其他的方法只是辅助的手段,而学生真正学会了“听”才有可能把教师所讲的内容转化为自己的知识,进而真正转化为能力。