关于班级管理的几点思考

      有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理，我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在：“责任”、“爱”、“宽容”上，可以从以下几方面做：

一、增强自身的责任感 不断提高自身素质。

    做为一名班主任要不断提高自身的素质，班主任专业素质要过硬，就要不断学习新的教育技能和教学方法，还要肯吃苦，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才一分收获；还要善思考、多总结，把一些经典的案例记录下来。对一些比较急手的问题，上网查资料，查看一些教育方面的文章，以提高自已处理问题的能力

二、宽容是一种教育艺术

     苏联教育家赞可夫说过：“老师也是人，但同时他又是教师，而教师这门职业要求一个人的东西很多，其中一条就是要求克制。”宽容是一种积极的有效的高层次的教育态度，它要求老师要具备高深的师德修养，虚怀若谷，心里要容得下班级中的每一个学生。在学生出现过错时，应循循善诱，切忌与学生计较

三、谈心，是法宝

班主任工作是一份非常宝贵的财富，痛并快乐着！班主任工作方面要学习的东西还很多，我将在今后的班主任工作开展中多培养“与时俱进”的创新精神，在工作的方式、方法上扬长避短，争取更大的进步！