学生，原来真不是你想像的那么“孩子”

     事情缘于我开学初的班级计划中的一个设想：试着让学生管理学生。当然，只是试着。尽管这不是什么新方法，不是什么新思路，但以前看到的都是别人的做的，我心底总觉得那是“名家”教育者的“本领”，或者说是城里的孩子的“能干”，与我们这些老师这些乡下孩子，没多大关系。我们这些孩子，还是多扶着点儿，不敢撒手。

      这次，我“放”得有些大胆——反正是“试”嘛，不行就算了，不行就按我从前的老路子来，开学第一周，我把本学期班级内所有的问题（如安全、学生、纪律、卫生等等）全抛给班干了：你们自己开个会吧，看看原来班内存在哪些问题，要怎么解决，拿出具体可行的方案来，我不参加你们的会（怕你们受拘谨），你们大胆设想，放手去做。随后，给他们每人发一本“工作日志”就算结束我的任务了。