在80后教师谢固挺看来,在偏远农村小学教书不再是一件苦差事。让他感到心情舒畅的是,在村小教书,同事关系单纯,学生淳朴好学,更关键的是每个月的收入比在原学校多了845元。“在村小教书,我一年多拿1万元。”说这话时,谢固挺很自豪。
谢固挺原本是四川省自贡市大安区近郊的快达小学美术教师,2009年响应区教育局的号召到牛佛镇中心校沱湾小学下属的青年小学支教。2011年支教任务完成后,他没有回到快达小学,而是选择开启新的支教经历。他说:“我现在教的是三年级,初步打算是将他们带到毕业再回快达小学。”
记者给谢固挺算了一笔细账:到青年小学支教后,他每个月可以拿到支教教师补贴450元、生活补助费210元、农村教师补贴285元,减去在快达小学享受的农村教师补贴100元,共计845元。一年12个月,他就可以多拿10140元。
数年前,大安区城乡教师不均衡十分严重,城区学校教师数量富余、素质更高;农村学校则教师紧缺,甚至没有音乐、美术等学科教师。大安区教育局人事股股长李昌志说:“那时,城区学校平均一个班有近4个老师,农村学校平均一个班只有1.2个教师。”
为吸引优秀教师到边远农村地区任教,大安区从2006年开始设立了农村地区教师补贴。根据学校与城区之间距离的远近,大安区划分了四类地区,分别给予285元、170元、100元、50元的补贴。
大安区委、区政府出台政策,明确规定农村学校缺编优先补充、农村紧缺学科教师优先调配;凡未满50周岁的男教师、未满45周岁的女教师都必须参与支教工作;凡没有农村任教或援藏支教经历的城区教师,一律取消评先评优、职称评聘资格。
自建立城乡教师流动机制以来,大安区已先后从城区学校选派412名教师到农村学校支教,同时选派128名农村教师到城区学校任教;先后选派18名城区学校校级干部到农村学校任职,选派12名农村学校校级干部到城区学校挂职锻炼。
2012年8月,大安区继续加大财政投入的倾斜力度,提升农村教师岗位的吸引力。支教教师每人每天补助生活费由5元调整为10元(每月以21天计算),每月补助四次回家往返公交车车费,并享受农村教师补贴补差。
如果将支教教师比喻成“义务兵”,那么援教教师就是“志愿兵”。大安区鼓励教师在支教任务完成后继续援教农村学校,并在经费上予以倾斜。援教教师除享受支教待遇外,还会根据距离远近给予一定的补贴:一类学校每月140元、二类300元、三类360元、四类450元。李昌志说:“目前全区已有55名教师自愿选择到偏远农村学校援教。”
大安区大安小学副校长张岚曾在2006年至2008年以音乐教师的身份到牛佛镇中心校支教。支教结束回到大安小学一年后,她又重回牛佛镇中心校援教一年。大安小学校长杨晓斌说:“我们大安小学原本在艺术教育方面具有明显优势。张岚到牛佛镇任教后,迅速提升了这所乡镇学校的音乐教育水准。在2009年自贡市教育系统迎国庆的合唱比赛中,牛佛镇中心校甚至超越了大安小学拿到了一等奖。”