伟大的职业，伟大的奉献

那一天有一个美丽的身影急速穿到孩子前面；那一天有一个美丽的笑脸倒在地上；那一天有一个人湿润了全国人的眼睛；那一天有一个国家在揪心着一个人民英雄。

张丽莉作为一名普普通通的女老师，在生死攸关的时刻，舍生忘死，勇敢地以自己的血肉之躯，为学生们的生命安全，撑起了一片师者大爱的天空。其事迹感人肺腑之至，实非笔墨所能叙写。在生死一线之际，张丽莉老师没有首先想到自己的人身安危，而是将学生推开，确保了学生的生命安全，高度彰显了一位人民教师的无私、光荣、伟大，闪耀着人民教师高尚师德的灿烂光辉。

确保学生的生命安全，无论古今中外，都是为人师者最基本的职责，也是最底线的师德。2008年9月1日，教育部、中国教科文卫体工会全国委员会重新修订、印发的《中小学教师职业道德规范》明确规定，教师必须“关爱学生”，“保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。”张丽莉老师用自己的实际行动，强有力地诠释了一个合格的人民教师所应有的高尚师德——在任何危难的时刻，确保学生的安全，都始终高于自己的生命安全。只有这样的教师，才能对得起“太阳底下最光辉的职业”和“人民教师”这两大至高无上、荣耀无比的称号！

教师的职业道德——师德，具有道德意识的自觉性、道德行为的示范性、道德结果的深远性。自觉性是指每个教师都应自觉遵守教师职业道德，不能去违背它；示范性是指优秀的教师的言行会给周围的个体——主要是学生，带来很好的引导和示范作用，从而影响这些人的言行；道德结果的深远性主要是指老师的道德行为的影响力对接受教育的学生来说，是持久的、深远的。老师优良的道德行为，必定会对学生的一生都产生积极的影响，并进而潜移默化地影响社会。

师德是一个社会良心的重要标志，是一个国家道德水平的重要标杆。正因为如此，在我国，教师要做到“师爱为魂，学高为师，身正为范”、“学高为师，德高为范”、“学为人师、行为世范” 。我们希望，全国每一位教师，都应该向张丽莉致敬，迅速掀起学习的热潮，自觉践行师德，让“人民教师”的光荣称号响彻祖国大地！