12月4日上午,张村学校组织实施了开学以来的第三次质检测试。试题内容由各科教师根据自己教学进度自行合理制定,为了真正测试出学生对近期所学知识 的实际掌握程度,考场实行单人单桌,桌与桌之间间隔一定的距离。收发试卷按照要求的时间做 到不提前,不推后。
通过此次阶段性 测试,让学生自己对所学情况有个清楚的认识,对自己在班里的位置有个大致的了解,从而加大学生自我鞭策力度,增加学生自我主动学习的意识,进一步带动全班学生形成深厚的学习氛围,全校学生形成一种你追我赶比学习的良好学习局面。
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