2017年3月3日上午,镡村学校进行常规教学自查,本次自查了教学计划、学困生转化、教学案书写、听课记录、教学进度完成情况、作业检查批改等内容。经检查发现,大多数级教师已形成认真教学的良好氛围;教师能按照学校的具体要求进行备课、上课,能够提前一天备课。从检查结果来看,各位老师非常重视备课,大部分老师的教案环节完整,体现以学生为中心的教学思想,尊重并发挥学生在教学中的主体地位。备课书写字迹清晰端正,教学设计合理,过程详细,教学目标明确,重难点把握准确到位,教学过程清楚,红笔反思。
检查中也发现一些不规范的现象,如:批注内容简单有应付现象,教学反思不从实际教学出发,反思不深刻。备课备方法少备知识多。作业次数不够。
检查后,校长与相关教师进行谈话,了解问题的根源,老师们认识到不足,努力改正。