小先生
传统的数学教学模式，主要就是以传授知识为主，把数学系统化，结构化的知识传授给学生，而师生的课堂模式一般都是“单项制”。老师教，学生学习。而很多老师关心的仅仅是学生的认知范畴。那么“满堂灌”的教学形式就出现了。而学生被动接受学习，根本体验不到学习的乐趣，尤其是对于小学生而言，孩子该有的“童真”和“灵气”都快被磨没了。对于传统课堂的缺陷，陶行知先生认为教育要“关注生活”、“依据生活”、“为了生活”。顾名思义，就是生活教育是给生活以教育，用生活来进行教育。我们教育的起点是生活，那么我们教育的终点也是生活
编辑：周川淏
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